九年级思想品德期中复习提纲..docVIP

九年级 思想品德 责任与角色同在 什么是责任？ P5 责任是一个人应当做的事情和不应该做某些事情。 责任的来源？ P6 责任产生于社会关系之中的相互承诺。来自对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、 法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。 作为子女、学生、社会成员（对于陌生人、作为普通公民），我们应分别承担哪些责任？ P7 作为子女，孝敬父母，是我们的责任； 作为学生，遵守学校纪律、完成学习任务是我们的责任； 作为社会成员，我们应该保护环境、维护正义、热爱和平。 承担责任我们要付出哪些代价？ P14 不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且还意味着可能因做得不好而受到责备，甚至受到处罚。 可能会得到哪些回报？ P14 既包括物质方面也包括精神方面，更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉、他人的赞许、获得 新的知识或技能等。 社会责任感的集中表现是什么？ P16 奉献精神在承担责任中成长 承担关爱社会的责任 集体和个人的关系是怎样的？ P19 集体离不开个体而存在；个体也只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量。 集体利益和个人的利益又是怎样的？ P20 集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益，个人利益才有保障。保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果。集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益。我们为什么要关爱集体？ P21 集体是我们每一个人的集体，只有人人都主动关心、爱护集体,为集体建设出力，集体才会真正成为我们依恋的家。 我们应如何承担起关爱集体的责任？（关爱集体的表现是什么？） P21 自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献力量。发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难。在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。承担对社会的责任 作为公民，我们应该怎样承担起社会的责任？ P22 作为公民，在做好自己本职工作的同时，要胸怀天下，承担起关爱社会的责任，共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围。 请从社会责任角度谈谈当国家的尊严受到侵犯和国家处于困难时刻我们应该怎么做？ P23 （尊严受到侵犯）我们应挺身而出，坚决维护国家的荣誉和利益，表现出对祖国、对人民的高度责任感。 （处于困难时刻）主动为国分忧、勇担重任、与国家共渡难关，是我们义不容辞的责任。 中国梦是什么？作为中学生，你打算怎样承担好“中国梦”的责任？ 中国梦：实现中华民族的伟大复兴。 树立远大理想，积极承担社会责任，宣传党的路线、方针和政策；努力学习科学文化知识，培养创新精神，提高创新实践能力；加强思想道德修养，增强法制观念，全面提高自身素质；自觉投身于中国特色社会主义建设，抓住机遇，迎接挑战，担当起实现中华民族伟大复兴的历史使命。 P24—P25 参加义务植树；向居民宣传防火知识；打扫社区卫生，宣传环境保护；看望敬老院的老人；帮助维护交通秩序；参加中国青年志愿者服务等。 在参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献 中得以提升。 你的一次行动将会吸引众多关注的目光，你的一个倡议将会得到众多人的积极响应。 做一个负责任的公民 P27—P29 慎重许诺、坚决履行诺言； 承认错误并承担错误所造成的后果； 自觉承担责任，做责任的主人，享受承担责任的快乐。 学会反思自己的责任，在承担责任中不断成长。 我们应该怎样做一个负责任的公民？ P27—P29 慎重许诺、坚决履行诺言； 承认错误并承担错误所造成的后果； 自觉承担责任，做责任的主人，享受承担责任的快乐。 学会反思自己的责任，在承担责任中不断成长。 认清基本国情 P34 现阶段我国社会生产力水平还比较低； 科学技术水平、民族文化素质还不够高； 社会主义具体制度还不完善。 社会主义初级阶段的地位是怎样？ P34 社会主义初级阶段，是建设中国特色社会主义的总依据。 我国现阶段的主要矛盾是什么？ P35 我国社会的主要矛盾，是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。 建设中国特色社会主义的总任务是什么？ P35 立足基本国情，面对主要矛盾，建设中国特色社会主义的总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。 改革开放以来，我们取得一切成绩和进步的根本原因是什么？ P35 开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度。 当代中国进步发展的根本方向是什么？ P36 中国特色社会主义是当代中国发展进步的根本方向。 据此对我们的要求是什么？ P36 始终高举中国特色社会主义