核心制度自每查报告.docVIP

护理工作核心制度自查情况汇报 为进一步保证护理质量和护理安全，根据护理部要求，于本月对本中心护理工作核心制度执行情况进行全面自查，现将自查情况汇报如下： 一、优点：大部分护士能自觉按各项制度执行，工作责任心较强。 二、存在问题： （一）查对制度： 1、医嘱查对方面： （1）转抄医嘱及临时执行的医嘱，核对者有时漏签名。 （2）夜班执行的医嘱，未经第二个人核对，且上夜开的医嘱，下夜未进行核对。 （3）临时医嘱执行后有时未及时签名，如大、小便标本采集，送手术医嘱等。 （4）执行单如长期注射、口服单及护嘱单个别护士执行后未及时签名或有漏签名现象。长期治疗单如测血压、血氧测量后未及时将结果填在相应表格内。 2、服药、注射、输液查对制度： （1）肌肉注射、皮下注射及术前针，未做到摆药后查。个别输液瓶加药后有时未留安瓿经另一人核对，有时虽经第二人核对，但核对者有时漏签名。 （2）输液操作欠规范，排气在地面，止血贴放置不规范，贴在自己手上或贴在床头柜上。物品清污不分，用过物品放在治疗车上层。部分护士未带手表调速，个别护士虽带手表，但未按要求调速，输液速度过快，输液时巡视不够。 （3）个别护士进针前，进针后漏核对。 （4）耳科门诊每天只有1名护士上班，药物未能按要求经第二人核对。 （5）口服药未督促病人及时服用，有时病人不在，将药放在病人床头柜上。 3、输血查对方面： （1）有部分护士对输血查对制度不熟悉，如抽问当一名护士值班时，输血前应怎样进行核对，个别护士未能正确回答。（2）抽交叉配血时，漏核对病人血型验单，未做到一人抽血一人核对， （二）交接班制度： 1、接班护士未能提前15分钟到科室，未能按要求检查医嘱执行情况和危重病人记录，有时接班后液体不清楚，未问清楚上一班就接班，未按要求做到七不接。 2、值班者交班前未处理治疗室内用过的物品，治疗台面不干净，未做好下一班的准备工作,交班时办公室台面较乱。 3、个别护士交班前没有完成本班的护理记录，如新入院病人个别护士有时未按要求于8小时内完成。 4、带班护士未能按要求及时检查跟班护士的工作，如护理记录等漏带班护士签名。 5、早交班，有些护士未认真听交班，有时个别交班与接班护士未做到共同巡视病房，没有进行床边交接班，特别是中午及下午交接班。 （三）分级护理制度： 1、一级护理病人未按要求15-30分钟巡视一次，未能认真观察用药效果。有个别护士未认真观察病情，未按医嘱定时测量生命体征，如术后医嘱测血氧4次，个别护士只测2次，另2次没有测量就凭自己估计填写到特护单上。 2、基础护理及健康教育落实不到位。 （四）护理查房制度：护理查房有时流于形式， （五）危重病人抢救制度：吸痰机不洁，有灰尘，吸痰机负压有时未按要求调节，库房有时没有备用氧气。个别护士对抢救技术欠熟悉。 三、改进措施： 1、针对存在的问题，组织中心全体护士进行原因分析，讨论并制定切实可行的改进措施，并加强措施的落实。 2、每周组织学习一项护理工作核心制度，抽考并加强检查督促，做到人人熟悉制度，并将制度落实到实际工作中去。 3、每天抽时间跟班检查护士工作，特别是查对制度、输液安全性、医嘱执行情况及各项治疗护理操作的规范性，如输液时是否戴手表调输液滴速，进针前后是否核对，是否有摆药后查，是否进行床边交接班等，发现问题及时指出，指导改正。对屡教不改的在全中心内提出批评，并给予一定的经济处罚，对执行较好的护士及时给予表扬。 4、加强病区护长管理及质控力度，督促病区护长每天对各班护士工作进行检查跟进，如执行治疗后是否及时签名，危重病人护理是否落实、记录是否及时准确等。对科室护理工作中存在的问题及薄弱环节 6、加强“三基”培训。平时加强基本技能训练，以督促加强业务学习。 　　小故事3、老人与黑人小孩子 　　一天，几个白人小孩在公园里玩。这时，一位卖氢气球的老人推着货车进了公园。白人小孩一窝蜂地跑了上去，每人买了一个气球，兴高采烈地追逐着放飞的气球跑开了。白人小孩的身影消失后，一个黑人小孩怯生生地走到老人的货车旁，用略带恳求的语气问道：“您能卖给我一个气球吗?” 　　“当然可以，”老人慈祥地打量了他一下，温和地说，“你想要什么颜色的?” 　　他鼓起勇气说：“我要一个黑色的。” 　　脸上写满沧桑的老人惊诧地看了看这个黑人小孩，随即递给他一个黑色的气球。 　　他开心地接过气球，小手一松，气球在微风中冉冉升起。 　　老人一边看着上升的气球，一边用手轻轻地拍了拍他的后脑勺，说：“记住，气球能不能升起，不是因为它的颜色，而是因为气球内充满了氢气。” 　　大道理：成就与出身无关，与信心有关。这个世界是用自信心创造出来的。有自信，积极的面对自己所拥有的一切，这种积极和自信会帮助人登上成功的山顶。 　　小故事4、囚禁的章鱼 　　一只章鱼的体重可以达70磅。但是，