高三化学第二轮复习《专题8》鲁教版.docVIP

高三化学第二轮复习《专题8》鲁教版 【本讲教育信息】 一、教学内容： 高考第二轮复习《专题8》 二、教学目的 1、关注钠、铝、铁、铜等金属及其重要化合物在生产、生活中的应用实例，通过对钠、铝、铁、铜等金属及其重要化合物性质的实验探究，增强学习化学的兴趣，发展科学探究能力。 2、了解钠、铝、铁、铜等金属及其重要化合物的主要物理性质。 3、了解钠、铝、铁、铜等金属分别与氧气、水、酸、碱、盐等物质的反应情况，了解其共性和个性。 4、了解氧化钠、氧化铝、氧化铁、氧化铜等金属氧化物分别与水、酸、碱等物质反应的情况。 5、了解氢氧化铝、氢氧化铁、氢氧化亚铁的制备方法，了解氢氧化铝的两性，了解氢氧化铝、氢氧化铁的受热分解。 6、比较碳酸钠、碳酸氢钠的溶解性、热稳定性、与酸的反应，掌握鉴别碳酸钠和碳酸氢钠的方法。 7、了解Fe3+的氧化性，认识Fe3+和Fe2+之间的相互转化，了解Fe3+的检验。 8、了解钠、钾的焰色反应。 9、能列举钢、铝合金等合金材料的重要应用。 三、重点、难点 1、钠、镁、铝、铁和铜等金属单质的主要物理性质。 2、钠、镁、铝、铁、铜等金属单质的主要化学性质。 3、钠、镁、铝、铁、铜等金属的氧化物的主要物理性质和化学性质。 4、钠、镁、铝、铁、铜等金属的氢氧化物的主要物理性质和化学性质。 5、碳酸钠、碳酸氢钠的溶解性、热稳定性、与酸的反应，鉴别碳酸钠和碳酸氢钠的方法。 6、Fe3+的氧化性，Fe3+和Fe2+之间的相互转化，Fe3+的检验。 四、考点分析 本专题内容在高考中的主要考查点是： 1、钠、镁、铝、铁和铜等金属单质的主要物理性质。 2、钠、镁、铝、铁、铜等金属单质的主要化学性质。 3、钠、镁、铝、铁、铜等金属的氧化物的主要物理性质和化学性质。 4、钠、镁、铝、铁、铜等金属的氢氧化物的主要物理性质和化学性质。 5、碳酸钠、碳酸氢钠的溶解性、热稳定性、与酸的反应，鉴别碳酸钠和碳酸氢钠的方法。 6、Fe3+的氧化性，Fe3+和Fe2+之间的相互转化，Fe3+的检验。 五、知识网络 1、钠及其化合物的相互转化 2、镁及其化合物的相互转化 3、铝及其化合物的相互转化 4、铁及其化合物的相互转化 【典型例题】 【例1】 工业上冶炼金属一般用热分解法、热还原法和电解法。由于金属的化学活动性不同，因此选用不同的冶炼方法。你认为选择方法的主要依据是 （ ） A、金属在自然界中的存在形式 B、金属元素在地壳中的含量 C、金属熔点的高低 D、金属阳离子得电子的能力 ［解析］ 工业上冶炼金属的方法是根据金属活动性顺序来选择的。如果金属特别活泼，用电解法，如钠、镁、铝的冶炼使用电解法。如果金属不是特别活泼，则可以用热还原法，如用炭还原铁的氧化物炼铁。如果金属非常不活泼，可考虑热分解法，如分解硫化汞制汞。所以选D。 【例2】 某学生课外兴趣小组为了测定镁铝合金中铝的含量，进行了如下实验。将合金3.0克投入足量的100mL1.5mol/L烧碱溶液中，充分反应后分离未反应的镁，然后在溶液中滴加1.0mol/L盐酸，加入盐酸的体积与得到沉淀的数据如下表： 实验次数 加入盐酸的体积 沉淀质量 1 0 2 0.78g 3 5.46g （1）若得到沉淀的量最大时，加入的盐酸体积为 mL。 （2）合金中铝的质量分数为 。 （3）如果加入240mL盐酸后，反应体系中铝元素存在的形式有哪些，物质的量各为多少，将你的结果填入下表中：（可以不用填满） 铝元素存在的形态 物质的量（mol） ［解析］ 本题是一道有关镁、铝与酸碱反应的综合计算题。 （1）当得到沉淀的量最大时，溶液中的溶质只有氯化钠。根据元素守恒，所加盐酸中的氯元素全部进入氯化钠中，所加的氢氧化钠中的钠元素全部进入氯化钠中。所以氢氧化钠的物质的量和盐酸的物质的量相等。 V（HCl）=100mL×1.5mol/L÷1.0mol/L=150mL （2）由第二次实验数据进行计算如下： n（Al（OH）3）=0.78g÷78g/mol=0.01mol 0.01 mo1 0.01mol 生成0.01molAl（OH）3↓，消耗的盐酸的体积为： 0.01mol÷1.0mol/L=10mL 所以用于和氢氧化钠反应的盐酸的体积为：80mL－10mL=70mL 当得到最大量的沉淀时，用于形成沉淀的盐酸的体积为：150mL－70mL=80mL 0.08 mo1 0.08mol 生成Al（OH）3的物质的量为0.08mol，合金中铝的物质的量也为0.08mol。 0.08mol×27g/mol÷3.0g=0.72 （3）当加入240mL盐酸后，相当于在0.08mol最大