高三数学高考基础复习课件：第七章第5课时 直线与圆的位置关系.pptVIP

第5课时 直线与圆的位置关系 要点·疑点·考点 课 前 热 身 ? 能力·思维·方法 ? 延伸·拓展 误 解 分 析 * * 要点·疑点·考点 1.点与圆 设点P(x0，y0)，圆(x-a)2+(y-b)2=r2则 点在圆内?(x0 -a)2+(y0 -b)2＜r2， 点在圆上 ?(x0 -a)2+(y0 -b)2=r2， 点在圆外?(x0 -a)2+(y0 -b)2＞r2 2.线与圆 (1)设直线l，圆心C到l的距离为d．则 圆C与l相离?d＞r， 圆C与l 相切?d=r， 圆C与l 相交?d＜r， (2)由圆C方程及直线l的方程，消去一个未知数，得一元二次方程，设一元二次方程的根的判别式为Δ，则 l 与圆C相交?Δ＞0， l 与圆C相切?Δ=0， l 与圆C相离?Δ＜0 返回 3.圆与圆 设圆O1的半径为r1，圆O2的半径为r2，则 两圆相离|O1O2|＞r1+r2， 外切? |O1O2|=r1+r2， 内切?|O1O2|=|r1-r2|， 内含?|O1O2|＜|r1-r2|， 相交?|r1-r2|＜|O1O2|＜|r1+r2| 3.过两圆x2+y2+6x-4=0和x2+y2+6y-28=0的交点且圆心在直线x-y-4=0上的圆方程是( ) (A)x2+y2+x-5y+2=0 (B)x2+y2-x-5y-2=0 (C)x2+y2-x+7y-32=0 (D)x2+y2+x+7y+32=0 1.已知向量a=(2cosα，2sinα)，b=(3cosβ，3sinβ)，a与b的夹角为60°，则直线xcosα-ysinα+1/2=0与圆(x-cosβ)2+(y+sinβ)2=1/2的位置关系是( ) (A)相切 (B)相交 (C)相离 (D)随α，β的值而定 课 前 热 身 C 2.直线x-y-1=0被圆x2+y2=4截得的弦长是=_____. C 5.已知圆C：(x-a)2+(y-2)2=4(a＞0)及直线l：x-y+3=0当直线l被C截得的弦长为 时，则a=( ) (A) (B) (C) (D) 4.两圆x2+y2-6x+4y+12=0和x2+y2-14x-12y+14=0的位置关系是( ) (A)相离 (B)外切 (C)相交 (D)内切 C C 返回 能力·思维·方法 【解题回顾】要求过一定点的圆的切线方程，首先必须判断这点是否在圆上，若在圆上，则该点为切点.若在圆外，一般用“圆心到切线的距离等于半径长”来解题较为简单.切线应有两条，若求出的斜率只有一个，应找出过这一点而与x轴垂直的另一条切线. 1. 过点M(2，4)向圆(x-1)2+(y+3)2=1引切线，求切线的方程. 2. 求通过直线l:2x+y+4=0及圆C：x2+y2+2x-4y+1=0的交点，并且有最小面积的圆的方程. 【解题回顾】若设A(x1,y1)，B(x2,y2)，则以AB为直径的圆方程可设(x-x1)(x-x2)+(y-y1)(y-y2)=0，即x2+y2-(x1+x2)x-(y1+y2)y+x1x2+y1y2=0,然后用韦达定理求出圆方程. 3.直线3x+4y+m=0与圆x2+y2-5y=0交于两点A、B，且OA⊥OB (O为原点)，求m的值. 【解题回顾】解法1利用圆的性质，解法2是解决直线与二次曲线相交于两点A，B且满足OA⊥OB(或AC⊥BC，其中C为已知点)的问题的一般解法. 返回 延伸·拓展 返回 4．过点P(-2，-3)作圆C：(x-4)2+(y-2)2=9的两条切线，切点分别为A、B.求： (1)经过圆心C，切点A、B这三点的圆的方程； (2)直线AB的方程； (3)线段AB的长. 返回 【解题回顾】①直线和二次曲线相交，所得弦的弦长是 或 ，这对直线和圆相交 也成立，但直线和圆相交所得弦的弦长更常使用垂径定理和勾股定理求得； ②⊙O1：x2+y2+D1x+E1y+F1=0和⊙O2：x2+y2+D2x+E2y+F2=0相交时，公共弦方程为(D1-D2)x+(E1-E2)y+(F1-F2)=0. 返回 5.从圆C：x2+y2-4x-6y+12=0外一点P(a,b)向圆引切线PT，T为切点，且|PT|=|PO|(O为原点)．求|PT|的最小值及此刻P的坐标. 返回 【解题回顾】在2a+3b-6=0的条件下求|PT|2=a2+b2的