高三语文高考复习：文言文翻译十注意课件.pptVIP

文言文翻译十注意 全国卷1 全国卷2 天津卷 重庆卷 安徽卷 广东卷 海南宁夏卷 湖北卷 湖南卷 江苏卷 江西卷 辽宁卷 山东卷 四川卷 浙江卷 （1）有君如彼其信也，可无归乎？ 有君王像文公这样讲信义的，怎可不归附他呢！ （2）吴起出，遇故人而止之食。故人曰：“诺。” 从前吴起外出，遇到了老友，就留他吃饭。老友说：“好啊。” （3）母欺子，子而不信其母，非以成教也。 母亲欺骗儿子，儿子就不相信他的母亲，这不 是教育孩子的方法啊。 * * 对常见实词的考查 对词类活用的考查 对特殊句式的考查 对固定结构的考查 对虚词的考查 文言文翻译考查热点 注意选择 注意活用 注意调整 注意固定 注意保留 注意增补 注意删减 注意对换 注意通假 注意意译 《创新方案》P43[古文翻译口诀] 一.注意选择 　 1 .范氏富，盍已乎?(2004年福建卷) 句中的“已”是多义词，共有五个义项： (1)取消，停止；(2)已经；(3)太，过分；(4)语气词，同“矣”；(5)通“以”。 　　 在上述义项中选择义项 最恰当。 译文：范家富贵，何不取消这门亲事呢? 原文中如果含有一些多义词，翻译时应注意从它众多的义项中选择出最恰当的一个进行翻译。 (1) 画线句子译文： (有人)屡次(把他的文章)给我看，(我)另外让人收藏起来，但没有翻阅（读过）。 画线句子中的“披”是多义词，共有四个义项： (1)分开,披开;(2)展开，分散；(3)穿，披上；(4) 翻阅。 　　 在上述义项中选择义项 最恰当。 2.白少傅居易，文章冠世，不跻大位。先 是，刘禹锡大和中为宾客时，李太尉德裕同分 司东都。禹锡谒于德裕曰：“近曾得白居易文集否？”德裕曰：“累有相示，别令收贮，然未一 披，今日为吾子览之。” (4) 二.注意活用 2.所得俸禄，悉衣食人之孤遗。 译文：他得的俸禄，都用来供给别人的孤儿 孤女穿衣吃饭。 1.至于智伯，国士遇我，我故国士报之。 译文：至于智伯，像对待国家栋梁一样对 待我，因此我就像国家栋梁（报效君王）一 样报效他。 原文中如果含有一些活用词语，翻译时应注意正确判断它的活用类型。 译文：已经用刑法处罚了他们，还把他们当强盗看待，这就断绝了他们改过自新的路。 4.而子始以不訾（不可比量，指非常贵重） 之身，怒万乘之主；及其享受爵禄，又不闻匡 救之术，进退无所据矣。 3.既加之以刑，犹以盗目之，是绝其自新之路也。 译文：然而你当初不惜以非常宝贵的生命， 使君王发怒。等到你做官享受俸禄之后，却又 听不到你匡时救世的方略，真是做官与隐退都 没有根据了。 三. 注意调整 1.大将六人白巡以势不敌。 译文：六个将领把力量不敌叛军的情势报 告了张巡。 2.自县为近畿大郡，近代未之有也。 原文中如果含有一些倒装句式(如主谓倒 装句、定语后置句、宾语前置句等)，翻译时 要注意将它们调整成正常语序。 译文：从县令升任京城附近的大郡长官，近代从未有过这样的事。 3.竹床一，坐以之；木榻一，卧以之。 译文：一把竹椅，用它来坐；一张木床， 用它来睡。 四.注意固定 1.其李将军之谓也！ 译文：大概说的就是李将军吧！ 2.今欲降之而反戮其使，无乃不可乎？ 译文：现在想让他投降却反倒杀他的使者， 恐怕不可以吧？ 原文中如果含有固定格式的短语，翻译时 应注意套用它的固定意思。 3. 汝愚之甚，蔽之甚，身且死，何以货为？ 译文：你糊涂到极点了，受蒙蔽得太厉害了，你人都将死了，还要钱干什么? 以豹所闻，此之谓世禄，非不朽也。这就叫做 老子曰：“抱怨以德”。此之谓也。 五.注意保留 1.乃遗罴铁券，云城全当授本州刺史。