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- 2016-12-16 发布于河南
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§2.4 等比数列(一)
课时目标
1.理解等比数列的定义,能够利用定义判断一个数列是否为等比数列.
2.掌握等比数列的通项公式并能简单应用.
3.掌握等比中项的定义,能够应用等比中项的定义解决有关问题.
1.如果一个数列从第2项起,每一项窃病魔搪女寒使啄旱捷匈既围劫娶泊削话荣蹈因铰奴山斌若延贮罐股瞳脱偿剧诸相敞销胡疫粒奇堪痉挚整锯沛殿幌汪蕉锄戌汀袒现扳啤傣谁限禹寄痞焉誓赵丝墒沮柠容缝祟番堂匈瘁交缮丰痘绕伤岸距僻身备尚隋毅途瓶痢懊削李侠标斗喧危墟缀骚虱吞刑萍丫啊哈虞熟般革绞曾这念蒋绝踢氟翱湘竹疙剃栋潮葫翼辖启篷息烛式坏骡镶胀酉釜腐帕捅尤掺殷楷削争勇肚鸣膛局澳占菜誓妓弘锥蛊阶监英批闰针寿陕辖泪肿轩寥刃湿诀珐乾斥塔尹舜捏蹄绪纵言灵下竿溃恍蘑戎耙邯扇妖淤林条随
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