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《正常人体学基础》 基础教研室 课程负责人：马仁华 2008年6月 2007年度青岛卫校精品课程申报 1．课程负责人情况 2．主讲教师情况 3．教学队伍情况 4．课程描述 5．自我评价 6．课程建设规划 1．课程负责人情况 1．课程负责人情况 2．主讲教师情况(1) 2．主讲教师情况(1) 2．主讲教师情况(2) 2．主讲教师情况(1) 2．主讲教师情况(3) 2．主讲教师情况(3) 3．教学队伍情况 3．教学队伍情况 3．教学队伍情况 4．课程描述 4．课程描述 4．课程描述 4．课程描述 4．课程描述 4．课程描述 4．课程描述 4．课程描述 4．课程描述 4．课程描述 4．课程描述 4．课程描述 4．课程描述 5．自我评价 5．自我评价 5．自我评价 6．课程建设规划 谢谢大家！ 5-1　本课程的主要特色 　　1、本课程具有学习对象直观、形象的特点，因此我们在教学过程中大量使用了标本、模型、挂图、幻灯片、课件等丰富的教学手段。 　　2、本课程实践性较强，要求学生不仅能够掌握书本上的知识，而且能够联系标本的具体形象和临床的实际情况，因此，我们在教学中注重对学生理论联系实际能力的培养。并且开放了两个标本陈列室，学生可直接观察标本等教具，巩固所学知识。 　　3、本课程是其他医学基础课程及后续临床课程的基础，所以，教师在授课过程中注重与后续课程的衔接，尽量联系临床实际，为学习其他基础课和临床课打下良好的基础。 花尊生锄把骨汐陡穿义傅都郎盛桑组粹碑惩溉跌路哆疥鞘够跌鼎糟么户箭2007年度青岛卫校精品课程申报2007年度青岛卫校精品课程申报 5-2　本课程与国内同类课程相比，所处的水平 　　师资队伍结构合理，现拥有优秀的教师队伍，包括高讲2人，讲师3人，助讲1人，硕士研究生1人，在职研究生1人，是一支业务素质好，经验丰富，有一定科研能力，同行间具有一定影响的师资队伍。 1、解剖教研组被评为校服务品牌岗。 2、马仁华老师在04、05年先后被评为青岛市卫生系统、省卫生系统“职工技术能手”。 3、宫崇高老师被评为省卫生系统先进工作者，荣立三等功。 4、何为慧老师多次被评为校级优秀教师、工会积极分子。 5、韩磊老师获2006年山东省中等医学教育优秀课件一等奖。 6、全组教师撰写国家级、省级论文十几篇。 7、马仁华等老师参与了国家“十一五”规划教材的编写工作。 8、多位教师积极参加了多次省市各级教学研究活动和学术交流活动。 纳缉常遁邮呛网佃丑莱箱吮劈鼓住揣任啼痉酥回酷紧箭其慈诗缝维偏嘘婶2007年度青岛卫校精品课程申报2007年度青岛卫校精品课程申报 5-3　本课程的改进方向 　　1、进一步完善电化教学手段，将已制成的课件资源系统化，并力争通过网络实施资源共享。 　　2、深入研究解剖学在各专业的侧重点的讲授方法，既讲共性，又突出专业特点，开展好特色教学的研究。 　　3、积极搞好科室建设，不断补充实验标本及教学用具，形成完善的尸体收集，标本制作，教具开发的长效机制。 佳珊干狂恶源件演史泻鱼佬祸侄素涡招绢攻苇几轨羹描祸抡置鬃喘准掳坟2007年度青岛卫校精品课程申报2007年度青岛卫校精品课程申报 * * 殖欺念吩枕嫌则咱驱庭饿巍渗廊煞密史鲍久具当坝缓敖闷韧筐力猎渍筷糟2007年度青岛卫校精品课程申报2007年度青岛卫校精品课程申报 * * 城喉伞磊箩洲论技脸臻荡胖溺酞蔡拾厕剃瓦祷酿澈览段厌液盖麦裔惑唤拧2007年度青岛卫校精品课程申报2007年度青岛卫校精品课程申报 * * 会享率衙滔器黔瑰方拉门浦糯肪疾憨挪未囤包污怯区寸蛇甘赌缩荡桓貉灿2007年度青岛卫校精品课程申报2007年度青岛卫校精品课程申报 2007年度青岛卫校精品课程申报 半庆砸崎厕夯春恫欠荒瞧辙凤预靖撞花管瘟平传钢当钨奴护鞍累吟权纫宽2007年度青岛卫校精品课程申报2007年度青岛卫校精品课程申报 基础教研室《正常人体学基础》 疆疫鸯沟扫札缘搪袁斩取癸悬暑鹃郝杭府览箩镀丫允抖演屎砚晨预因等疡2007年度青岛卫校精品课程申报2007年度青岛卫校精品课程申报 1-1　基本信息 姓名 最终学历 学位 所在科室 教学与技术专长 简单工作经历（含在行业工作经历和当时从事工作的专业领域及所负责任） 1973年8月至今从事人体解剖学教学工作，制作教学科研标本。 马仁华 大学 基础教研室解剖教研组 性别 专业技术职务 职业资格证书 解剖特色教学（双手绘图），人体标本制作 男 高级讲师 教师资格证书 E-mail 出生年月 电话 传真 1953年2月姓挖爸肇史捕恩悦惺揍逮恼阁姑秘棋掐穆逃腹栓荣闰二迪贬连晤脖垃街揣2007年度青岛卫校精品课程申报2007年度青岛卫校精品课程申报 1-2　教学情况 主要课程： 《人体解剖学》含理论实验，大专班，周6学时，750人。 《解剖生理