小学学校工作计划行事历.doc

小学学校工作计划行事历 篇一：小学学校工作计划行事历 三团小学工作行事历 （2014年上学期） 篇二：2012年小学学校工作计划及行事历 赤岸学校教育工作计划2012-2013学年第一学期 一、指导思想 以科学发展观为统领，以学校发展为主题，以“强力提师能、创建新课堂”为抓手，以 推进高效课堂为主线，以教育和教学为两翼，以教学改革创新为突破口，贯彻党的教育方针， 培养学生的创新精神和实践能力，提高教师学生素质和教育教学质量，深化课堂教学改革， 规范办学行为，创建科学、规范、精细的管理体制，努力办人民满意的学校，争做人民满意 的教师。 二、工作思路 坚持走依法治校、以德立校、以质量强校、以科研兴校、以特色靓校之路，办群众满意 的学校；更新教育观念，打造特色品牌，创社会美誉的学校；完善教学管理，提高教学质量， 创内涵发展的学校；提升师生素养，丰富校园生活，办师生快乐的学校的思想，继续坚持以 “质量、管理、特色、和谐”为发展主题，围绕一个“中心”，落实三项制度，采取五项措施， 继续保持各项工作在全镇的领先地位。 三、具体工作要求和措施 （一）全面推进教师队伍建设，努力构建教师专业化成长的平台 本学期继续开展“养师德，练师能，铸师魂，育新人”活动，建设素质优良的教师队伍。 1.组织党员教师学习政治理论、法律法规等，继续深化科学发展观的学习与实践。充分 发挥党员先锋模范作用。形成人人创佳绩，个个争先进的良好氛围，以优异的成绩迎接党的 十八大隆重召开。 2.切实加强教师思想道德教育，建设高素质的教师队伍。开展政治理论学习活 动，提高师德修养 ，增强教师教书育人、为人师表的自觉性，增强教师的事业心、使命 感和责任感。积极倡导四种精神——对教育事业的奉献精神，对所有学生的关爱精神，对教 育科学的求真精神，对教育艺术的创新精神；树立正面典型，弘扬先进事迹，严谨笃学，淡 泊名利，自尊自律；主动加强家校联系，做好家访工作和学困生、留守儿童等教育工作，全 心全意帮助学生全面发展，做学生健康成长的指导者和引路人。重申师德“十不准”要求， 严禁体罚与变相体罚学生等有悖于师德现象的发生。 3.以养师德、铸师魂、练师能为目标，积极开展比劳动纪律、看职业责任心；比教学技 能，看课堂教学水平；比教书育人，看工作贡献；比爱护学生，看师德风范；比执行规范准 则，看职业意识的“五比、五看”服务竞赛活动。加强师德师风的考评工作，把教师的师德 师风考评结果纳入年终考核，与教师的绩效挂钩，进一步树立爱岗敬业、为人师表、教书育 人的良好师德形象。 4.通过“走出去、请进来”等多形式，加强现代教育思想、先进教改经验的学习。扎实 开展“有效课堂教学”、课题研究和校本培训工作，通过课堂研讨、专题讲座、教师座谈、教 学竞赛课、学习汇报课等校本研修活动，促进教师专业成长。5.加强班主任、辅导员队伍建 设，努力打造一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。根据《少先队辅导员管理 办法（试行）》及《班主任工作条例》的内容和要求，加强班主任、辅导员队伍建设和管理。 通过班主任培训、主题学习、研讨会、座谈会活动，充实学习内容，研讨交流管理中遇到的 新情况、好做法，营造良好的教书育人环境，让爱生敬业成为每个教师从业的座右铭，为学 生的一生发展奠定良好的基础。 6.加强教师队伍建设，逐步提升管理水平。学校领导班子成员要严格执行中小学教师《职 业道德规范》和“八条禁令”，堂堂正正做人，清清白白做事。努力做到“三个关注”和“八个能”：关注从教时间短、教育教学经验少的教师，关注薄弱、 劣势学科教师，关注有不良反映的教师；能带头、能主动、能积极、能负责、能协作、能服 务、能守纪、能学习。还应能上课，常听课，会评课。在教育教学管理活动中不说外行话， 不做外行事。 7.继续开展好教师继续教育工作，组织教师参加远程培训并完成远程培训考核任务，做 好教师的继续教育年度考核认定工作。 （二）以质量为中心，以课改为抓手，以教学研为载体，规范教学行为，提高教学质量教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线。本学期学校将以抓常规教学为 基本，以抓教研为依托，以教研组建设为载体，以新模式备课为纽带，以研究课堂教学为突 破口，从细从实落实教学常规，加强过程管理，实现向管理要质量，向课堂要效益，向研究 要人才的目标。重抓“有效课堂教学”，夯实“教学五环节”，推动教学方法和教学手段的创 新，全面提高教育质量。 1.加强教学常规管理，落实教学常规，规范教学行为，提高教育教学质量。严格按照县 教研室下发的教学新模式及要求，规范课堂教学程序与行为，强化教学过程监控，重视教学 细节的