江苏省南京溧水区孔镇中学九年级化学上册 第六单元 课题1 金刚石、石墨和C60学案 （新版）新人教版.docVIP

金刚石、石墨和C60 一、学习目标： 1、知道金刚石和石墨的主要物理性质及相关的用途。2、记住单质碳的化学性质及对应的用途。 3、知道同种元素可以组成同的物质，结构、性质和用途的关系，且能以发展的观点看待碳的单质 二、学习重、难点： 1、了解金刚石和石墨的性质及用途； 2、引导学生以发展的观点看待碳的单质； 3、C和CuO的化学反应。 三、情景导入： 1、什么是单质？请列举几种常见的单质，你认为一种元素能形成多种单质吗？这就是我们今天将要学习的内容。 四、自主学习： 阅读课本第104-106页内容，小组完成[实验6—1],能回答出以下问题: 1、 ? 金刚石 石墨 物理性质 外观 ? ? 光泽 ? ? 硬度 ? ? 导电性 ? ? 用途 ? ? 2、实验[6—1]你观察到了什么现象？木炭和活性炭为什么可以做吸附剂？ 3、碳元素除了组成金刚石和石墨外，你知道还能组成哪些单质吗？ 4.防毒面具的滤毒罐内填充的是什么物质？ [交流学习] 1、金刚石和石墨是同一种物质吗？由石墨制造金刚石是物理变化还是化学变化？ 2、一种元素只能组成一种单质吗？这些碳单质的性质和用途为什么同？ [观察思考] 观察教师演示[实验6—2]，并记录实验现象 现象： 分析：