江苏省宿迁宿豫县关庙镇中心学校九年级化学上册 4.3 氧气学案2（无答案）（新版）鲁教版.docVIP

4.3 氧气 一、复习检测 1、过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下能迅速分解产生氧气，分液漏斗可以通过调节活塞控制液体的滴加速度。回答问题： （1）分液漏斗中放入的物质是 ，锥形瓶中放入的物质是 ； （2）写出该方法制取氧气的文字表达式 。 学习目标 1.了解氧气的主要性质 2、记住常见物质与氧气反应的情况。 3、了解自然界中的氧循环 三、新课学习 集体智慧 个人设计 教学反思 二、氧气的性质 ⑴、氧气的物理性质 【观察探究】观察集气瓶中的氧气，探究氧气有那些物理性质 1．说出氧气的颜色、状态 2．氧气有气味吗？（注意闻气味的方法） 3．已知氧气的密度是1.429克/升，空气的密度是1.293克/升，你从中得到什么结论？ 4．在1升水中仅能溶解30毫升的氧气，怎样表示氧气的溶解性呢？（易溶？难溶？易溶？） 5、如果改变条件，氧气的状态会会改变呢? 液氧（-183℃）： 固态氧(-218.4℃):淡蓝色雪花状固体 归纳氧气的物理性质： 在通常情况下氧气是一种、的气体、密度比空气。溶于水。氧气液态的时候是淡蓝色的；固态是淡蓝色雪花状的 ⑵探究氧气的化学性质 1、木炭在氧气中燃烧 [观察与思考］ （1）把红热的木炭缓缓伸入氧气集气瓶中可观察到什么现象？