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专项对点练习 (见学生用书第121页)
1.阅读下面这首元曲,然后回答问题。
【中吕】 普天乐
张养浩
楚《离骚》,谁能解?就中之意,日月明白。恨尚存,人何在?
空快活了湘江鱼虾蟹,这先生畅好是胡来。怎如向青山影里,狂歌痛饮,其乐无涯。
(1)这首小令在语言的运用上有什么特点?请简要分析概括。
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(2)在小令中,作者对屈原寄寓了怎样的情感?请结合内容加以赏析。
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2.阅读下面的诗歌,回答问题。
待储光羲不至
王 维
重门朝已启,起坐听车声。
要欲①闻清珮,方将出户迎。
晚钟鸣上苑,疏雨过春城。
了自②不相顾,临堂空复情③。
【注】 ①要欲:好像。②了自:已经明了。③空复情:自多情。
(1)作者根据什么判断友人储光羲不会再来看望自己?请结合作品作简要分析。
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(2)全诗表达了一种什么样的感情?作者是通过哪些具体细节来表达这种感情的?
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3.阅读下面这首词,完成后面的题目。
蝶恋花·出塞
[清]纳兰性德
今古河山无定据。画角声中,牧马频来去。满目荒凉谁可语?西风吹老丹枫树。 从前幽怨应无数。铁马金戈,青冢黄昏路。一往情深深几许?深山夕照深秋雨。
(1)这首词开篇有何特点?
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(2)简析画线句的表现手法。
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4.阅读下面这首宋诗,然后回答问题。
秋 怀
欧阳修
节物岂不好,秋怀何黯然!
西风酒旗市,细雨菊花天。
感事悲双鬓,包羞食万钱。
鹿车①何日驾?归去颍东田。
【注】 ①鹿车:佛家所谓“三车”之一,小乘如羊车,中乘如鹿车,大乘如牛车。此处借指归隐山林。
(1)“悲”是这首诗的感情基调,从全诗来看,作者所“悲”包括哪些具体内容?
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(2)赏析颔联“西风酒旗市,细雨菊花天”在表达上的特点和作用。
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