水利工程施工组个织与管理授课计划2014.docVIP

学 期 授 课 计 划 (2013-2014学年第2学期) 课程名称 水利工程施工组织与管理 授课班级 12级造价3、4、5班 授课教师 金红丽 湖南水利水电职业技术学院 课 时 分 配 授课 周数 周课 时 授课 总时数 其中 讲课 课内实训 复习 机动 15 5 75 48 17 4 6 期 末 完 成 情 况 计划 课时 完成 课时 超出或缺少课时 超出 缺少 补课 教学内容 执行情况 教研室主任 授 课 计 划 说 明 1、课程性质和地位：本课程是水利水电建筑工程专业的专业课，属于 综合能力模块。 2、课程知识目标：了解项目管理的内容， 掌握施工组织设计的内容 和方法，掌握网络计划技术。 3、课程能力目标：能够用横道图和网络图编制施工进度计划。 4、选用教材：《水利工程施工组织与管理》，高职高专“十一五”精品 规划教材，中国水利水电出版社出版，钟汉华、薛建荣主编。 5、学生基本情况分析：高职大专生具有高中文化基础，曾学习过施 工技术、进度控制，所以学习施工组织与管理不会很困难。 6、教学环节安排：施工组织部分36课时，项目管理部分29课时。 7、考核方法：考试改革。 8、课程教学基本思路：本课程是一门理论与实践紧密结合的专业课， 因此采用案例分析的教学方法，配合生产实习、课程设计、毕业设计等教 学环节，使学生有效地掌握课程内容。 教 材 的 重 点 和 难 点 教材重点：1.第二章 网络计划技术 2.第三章 施工组织设计 教材难点：1. 网络图的绘制 2.时间参数的计算 3.流水施工组织 4.施工组织设计 本 学 期 提 高 教 学 质 量 的 措 施 1.吃透教材，认真备课，授课先复习，再导入新课，授课突出重点，讲授过程多结合工程实例，从不同角度将原理和方法解释透彻。 2.选择典型习题让学生及时巩固课堂知识，并及时批改作业，对于作业中普遍错的关键问题，上课集中讲解，其它问题个别辅导。 3.多和同行交流，更新知识。 学 期 授 课 计 划 起止 日期 周次 总 课 次 授课章节及内容摘要 教具及仪器 作业 2.16-2.22 1 第 1 次 说课、§0.1 施工组织与管理研究对象和任务 §0.2 施工组织与管理作用和基本原则 §0.3施工程序 §0.4工程项目施工准备工作 第 2 次 §1.1项目划分 §1.2水利水电工程建设基本程序 §1.3施工组织与管理模式 第 3 次 §2.1双代号网络计划 §2.1双代号网络计划 2.23-3.1 2 第 4 次 §2.1双代号网络计划 §2.1双代号网络计划 第 5 次 §2.1双代号网络计划 §2.1双代号网络计划 第 次 学 期 授 课 计 划 起止 日期 周次 总 课 次 授课章节及内容摘要 教具及仪器 作业 3.2-3.8 3 第 6 次 课内实训：双代号网络计划综合编制 课内实训：双代号网络计划综合编制 第 7 次 课内实训：双代号网络计划综合编制 课内实训：双代号网络计划综合编制 第 8 次 课内实训：双代号网络计划综合编制 课内实训：双代号网络计划综合编制 3.9-3.15 4 第 9 次 §2.2单代号网络计划 §2.2单代号网络计划 第 10 次 §2.3网络计划优化 §2.3网络计划优化 第 次 学 期 授 课 计 划 起止 日期 周次 总 课 次 授课章节及内容摘要 教具及仪器 作业 3.16-3.22 5 第 11 次 综合练习1 （双代号网络图绘制及6个参数计算） 第 12 次 综合练习1 （单代号网络图绘制及4个参数计算） 第 13 次 综合练习1 （双代号时标网络图及相关参数计算） 3.23-3.29 6 第 次 第 14 次 补充：水利工程流水施工 1、流水施工基本概念