汉语言文学见习调个查.docVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
《汉语言文学施教见习调查报告》提纲 一、见习学校基本情况 二、充分准备,科学规划 三、实习内容 (一)备课 (二)课堂教学 (三)作业批改 (四))课外辅导 四、总结教学经验,提高自身水平。 (一)教学过程中“设疑”的重要性 (二)在教学过程中要注意语言艺术的运用 (三))课堂活动的设计 (四)协调好课本知识与课外拓展的关系 五、及时总结,共同提高 六、开展丰富多彩的文体活动 汉语言文学施教见习调查报告 摘要:教育厅要求汉语言文学专业学生既要有扎实的专业又要具备一定教学技能,三年来我持之不断地学习学科教育知识和一般性的教育学、心理学知识,除了了解“教育是什么、学生怎么学习”这些根本问题外,还在有限的时间内尽力提高自身的师范技能。我在实习前充分准备,实习中努力学习,实习后认真总结。 关键字:教育见习,小学,总结 汉语言文学施教见习调查报告 根据**电大函授专科汉语言文学专业的教学计划的要求,师范类学生不仅应有广博扎实的专业知识,还应具备一定的教育教学技能。为此,我于本学期末**进行了为期一个月的教育教学实习。圆满完成了教育教学实习任务,达到了预期的目的。现总结如下: 一.见习学校基本情况 **建于1983年9月,是**唯一的一所小学,位于**教育东路,现有27个教学班(其中双语班20个);在校学生1322名,其中双语班学生1013名,都是按双语教学模式一教学。现有教职工68人,专任教师56人,党员29人。其中双语教师21名,民考汉3名。 学校占地面积19亩,建筑面积3637平方米,硬化面积4498平方米,绿化面积2066平方米。在上级领导的大力支持下和**镇党委、政府的大力帮助下,坚持在硬件设施上投入,在软件上狠下功夫,为我校创造了良好的育人环境。2006年从“农村寄宿制项目”中,中央拨款251.2万元,新修建一栋四层2870平方米的教学楼,教学楼中有设施较为齐全的科学实验室、仪器室、图书阅览室、音乐教室、美术教室、配备了两个微机室共有79台微机,一个多媒体室。平房教室中有体育器材室、劳动器材技室、医务室等各类教学设施(包括八备套)都达到了教学要求。我校共有藏书20340册图书,生均15.3本。学校定期开放图书阅览室,为师生学习查阅资料提供了极大的方便。 二、充分准备,科学规划 老师在上学期就开始进行实习动员,让我们熟悉中学教材,学习撰写教案,请教材教法老师担任评委,进行班级微型课竞赛,同时安排部分学生到中学去听语文教师的课,使学生得到一定程度的训练,并充分感受到实习前的紧张感。在上学期开学时,我就拟订实习计划。根据中学学生的特点和能力,我努力编写教案,钻研教材教法,试讲后请同学并提出修改意见。由于准备充分,前期试讲效果好,学生积极性高。为实习的顺利进行和圆满成功奠定了坚实的基础。 三、实习内容 (一)备课 。前往实习学校前,我在教师指导下研究教材,编写教案并反复修改,写出了教为完整详细的教案,同时在试讲中不断改进。在正式上课之前,安排了半周的听课任务,听原任课教师的课。利用这段时间,我虚心向实习学校指导教师请教,深入了解学生情况,结合班级实际继续对教案进行修改和完善,使备课精益求精,做到胸有成竹。 (二)课堂教学 。本次实习以课堂教学为中心,努力提高教学质量。学校任课老师负责我的备课、上课的把关检查,并提出具体改进意见。我必须经过指导教师批阅并签字同意其教案后方可上课。在课堂教学实习过程中,我努力钻研教学大纲和教材,认真备课,独立写出了质量较好的教案,并在预讲和试讲中得到逐步提高。在实习上课时,我能较好地遵循教育教学原则和规律,把握教学大纲,熟悉掌握教材,灵活运用教学方法,注意启发性和学生动态,教态自然,语言清晰流畅,所有学生都能按照要求用普通话进行教学,板书清楚规整,讲授比较准确生动,取得了较好的教学效果,受到学生的欢迎。我的课堂教学更是取得了明显的好的教学效果,得到了实习学校的好评。 (三)作业批改 。为使学生的所学得到巩固,在不增加学生负担的前提下,我要求课后布置一定作业,尽量做到全批全改,增强了教学效果。 (四)课外辅导 。充分发挥实习生的积极性,凡早读和晚自习是语文科目的,我和任课老师轮流值班进行辅导,及时解决学生遇到的难题,深受学生的欢迎。 四、总结教学经验,提高自身水平。 在新课标下,如何开展有声有色的思政课教学活动,并持久下去是我们每位教师必须研究的课题。那么怎么在课堂中抓住学生的兴趣点我有一下几点看法。 (一)教学过程中“设疑”的重要性。在教学过程中,教师要根据课标

文档评论(0)

xiaoxue8 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档