福建省厦门二中学2014-2015学年高二生物上学期期中试卷(无答案).docVIP

福建省厦门二中学2014-2015学年高二生物上学期期中试卷(无答案).doc

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福建省厦门第二中学2014-2015学年高二生物上学期期中试卷(无答案) 一、单选题(1-10题每题2分,11-40题每题1分,共50分), 请把正确的答案填图在答题卡相应的位置上。 1.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,当稳态遭到破坏,必将引起 A.酶促反应速率的加快 B.儿童患佝偻病 C.细胞代谢紊乱 D.成年人患肌无力病 2.下列选项中,与其他三个选项的含义都有很大差别的一项是 A.细胞外液 B.细胞内液 C.血浆、组织液、淋巴 D.内环境 3.人体毛细血管壁细胞的内环境组成是 A.淋巴 B.淋巴和组织液 C.血浆和组织液 D.血浆和淋巴 4.在下列图示中,正确表示血浆、组织液和淋巴三者之间关系的是 5.下列各组化合物中,全是内环境成分的一组是 A.CO2、血红蛋白、H+、尿素 B.呼吸氧化酶、抗体、激素、H2O C.Na+、O2、葡萄糖、血浆蛋白 D.Ca2+、载体、氨基酸 6.人剧烈活动后,隔一段时间血浆的pH会: A.大于7.35~7.45 B.远小于7.35~7.45 C.维持在7.35~7.45 D.稳定在3~4 7.反射和反射弧的关系 (  )。 A.反射活动的完成必须通过完整的反射弧来实现 B.反射活动可以完全通过反射弧来实现 C.只要有完整的反射弧则必然有反射活动 D.反射和反射弧在性质上是完全相同的 8. 下图为反射弧结构示意图,下列有关说法正确的是(  ) A.由A、B、C、D、E组成了一个完整的反射弧 B.当①受刺激时,该处的细胞膜内外的电位表现为内负外正 C.图中②的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的 D.若从①处剪断神经纤维,刺激③处,效应器仍能产生反应 9. 下列有关人类神经传导的叙述,正确的是(  ) A.在神经纤维上及两个神经元之间,兴奋以电信号的形式传递 B.两个神经元的细胞膜直接接触,以便于兴奋的传递 C.突触只允许兴奋由树突末端传到另一神经元的轴突或细胞体 D.轴突末端细胞质中小泡内的神经递质,可使下一个神经元产生兴奋或抑制 10.下图表示三个通过突触连接的神经元。现在箭头处施加一强刺激,则能测到动作电位的位置是: A.a、b和c处 B.a、b、c和d处 C.b、c、d、e和f处 D.a、b、c、d、e和f处 11. 人体中绝大部分神经元之间的兴奋传递是 通过递质实现的。下列关于突触和兴奋传递的叙述,错误的是(  ) A.突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的 B.兴奋通过突触时由电信号转化为化学信号再转化为电信号 C.构成突触的两个神经元之间是有间隙的 D.兴奋在突触处只能单向传递 12. 中枢神经系统中严重损伤后可以立即引起心跳和呼吸停止的部位是(  ) A.大脑        B.小脑 C.脑干 D.脊髓 13.下列可在内环境中发生的是 A.葡萄糖合成肝糖原 B.抗原和抗体特异性结合 C.艾滋病病毒(HIV)RNA的逆转录 D.神经递质的合成与分泌 14.研究发现,胰岛素必须与细胞膜上的胰岛素受体结合,才能调节血糖平衡。如果人体组织细胞膜缺乏该受体, 则可能导致 A.细胞减缓摄取血糖,血糖水平过高 B.细胞减缓摄取血糖,血糖水平过低 C.细胞加速摄取血墉,血糖水平过高 D.细胞加速摄取血箱,血糖水平过低 15.下列关于人体激素及其调节的叙述,正确的是 A.激素是信息分子,成分都是有机物 B.激素直接参与细胞内的许多代谢活动 C.激素只作用于相应的靶器官、靶细胞 D.神经系统的某些结构也可以释放激素 16.糖类是我们每天摄入量最多的有机物,下列有关糖代谢及其调节的叙述,正确的是(  )。 A.胰岛素促进④、⑤、⑥、⑦等过程 B.胰岛B细胞分泌的激素促进①、③过程 C.胰岛A细胞分泌的激素促进④过程 D.②过程可发生在肌肉、肝脏细胞中 17.下列有关人体水分调节的叙述,正确的是(  ) A.大量饮水,则抗利尿激素分泌增加 B.渴觉中枢兴奋,则抗利尿激素分泌减少 C.抗利尿激素分泌减少,则尿量增加 D.细胞外液浓度降低,则尿量减少 18.与激素调节相比,高等动物神经调节具有的特点是(  ) ①调节速度快 ②调节速度慢 ③作用范围广 ④作用时间短 ⑤作用部位准确 ⑥作用时间比较长 A.①④⑤ B.①③⑥ C.②

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