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三、马克思主义哲学是科学世界观和科学方法论的统一 1、马克思主义哲学的产生 2、马克思主义哲学是科学的世界观（“两个统一”） ①唯物论与辩证法的统一 ②自然观与历史观的统一 3、马克思主义哲学是科学的方法论 4、在指导实践中不断丰富和发展 四、坚持唯物主义，反对唯心主义，具体要求： 1、坚持无神论，反对有神论 2、要把想问题、办事情的立足点切实放在中国国情 3、要客观地看待周围的人和事，办事情要有认真精神 4、要正确估量和对待自己 一位神者到处宣扬上帝全能。一位智者问他：“上帝能否制造一块连他自己都不能举起的石头呢？”神学家说：“上帝是全能的，一定能制造出来。”智者说：“这块石头连上帝都不能举起，怎么能说上帝全能呢？”神学家说：“如果是这样，这样的石头上帝是造不出来的。”智者说：“上帝连这块石头都只造不出来，怎能说他万能呢？ * * 前言： 人类两项基本活动 认识世界 改造世界 过程中 处理“三对关系” 自己 外部世界 （自然界、社会） 自己 自己 积累经验 形成具体 科学知识 形成哲学 关于世界观的学说 世界观的含义 方法论的含义 概括和总结 马克思主义哲学是科学的世界观和方法论 学习马克思主义哲学的目的、方法 人类 认识世界 改造世界 主观世界： 客观世界： 自然界 人类社会 人自身、思维 具体知识 世界观 哲学 哲学的形成： 哲学思想源远流长 辩证唯物主义和历史唯物主义 马克思、恩格斯 19世纪 马克思主义哲学 辩证法 唯物主义思想 康德、黑格尔、费尔巴哈 18世纪—19世纪 近代哲学（德国古典哲学） 上帝是万事万物运动和变化的本原 基督教神学 公元476年 中世纪经院哲学 神话—万事万物本原的思想萌芽 泰勒斯、毕达哥拉斯、苏、柏、亚 公元前7-6世纪 古希腊哲学 主要思想 代 表 历史阶段 发展过程 重点：马克思主义哲学 1、马克思主义哲学是如何产生的？ 2、什么是马克思主义哲学？为什么说它是科学的世界观和方法论？ 3、马克思主义哲学的理论体系是什么？ 1、马克思主义哲学的产生： 欧洲著名三大工人运动——阶级基础 自然科学的三大发现——科学基础 德国古典哲学的成果——理论基础 2、马克思主义哲学——是人类智慧的结晶，是科学的世界观和方法论，是伟大的认识工具。 内容 科学性 作用 3、马克思主义哲学体系 辩证唯物主义 历史唯物主义 唯物论——世界的本原 辩证法——世界的状态 认识论——实践与认识的关系 第一节 世界是客观存在的物质世界 世界是客观存在的物质世界 自然界的存在与发展是客观的 人类产生 之前 人类产生 之后 （三大起源） 天体的形成与变化是客观的 生物的产生与进化是客观的 人类的产生是客观的 利用自然物 （前提、基础） 改造自然物 处理人与自然关系的基本前提 社会的存 在与发展 是客观的 产生：客观世界发展的必然结果 基础：物质资料生产方式（要素） 支配规律：根本规律 世界的本质是物质 物质 物质是不依赖于人的意识、并能为人的意识所 反映的客观实在（惟一特性） 第二节 人们的意识是客观存在的反映 人们的意识是客观存在的反映 意识是客 观事物在 人脑中的 反映 意识能够 正确地反 映客观事 物 意识能够 反作用于 客观事物 物质世界发展到 一定阶段的产物（起源） 客观存在在人脑 中的反映（本质） 人脑（物质器官、 特有机能） 客观存在 （根源） 性质（宗教） 反映程度 具体内容 实践证明 驳斥不可知论 正确理解“意识能正确反映客观事物” 意识有正确与错误的原因 客观原因 主观原因 （三个方面） 正确意识（促进作用） 错误意识（阻碍作用） 方法论意义 方法论 意义 物质决定意识 世界的本质是物质 意识具有能动作用 物质与意识的辩证关系 整个世界 客观世界 主观世界 自然界 人类社会 人的思维 物质现象 意识现象 辩证 统一 第三节、从客观存在的实际出发 整个世界包括客观世界和主观世界，既有物质现象又有意识现象，整个世界是客观存在的物质世界， 世界的本质是物质.正确认识物质和意识的关系，也就是在工作中正确处理客观和主观的关系的过程 荀子 “天地合而万物生， 王守仁 “心外无物” 阴阳接而变化起” 贝克莱 “存在即被感知” 王充 没有有形的物质， “物是观念的集合” 就没有精神、智慧 宗教 “神灵创造世界、 范缜 “形存则神存，