陕西省吴堡吴堡中学高中数学 第三章 二元一次不等式（组）与平面区域典型例题素材 北师大版必修5.docVIP

陕西省吴堡县吴堡中学高中数学 第三章 二元一次等式（组）与平面区域典型例题素材 北师大版必修5 【例1】画出下列等式表示的区域： (1) ； (2) . 【例2】 某人准备投资 1200万兴办一所完全中学，对教育市场进行调查后，他得到了下面的数据表格（以班级为单位）： 学段 班级学生人数 配备教师数 硬件建设/万元 教师年薪/万元 初中 45 2 26/班 2/人 高中 40 3 54/班 2/人 分别用数学关系式和图形表示上述的限制条件. 参考答案 例1： 【分析】(1)转化为等价的等式组； (2)注意到等式的传递性，由，得，又用代，等式仍成立，区域关于轴对称. 【解】 (1)或矛盾无解，故点在一带形区域内（含边界）. (2) 由，得；当时，有点在一条形区域内(边界)；当，由对称性得出. 【点拨】把非规范形式等价转化为规范等式组形式便于求解 例2： 【分析】设出变量以后，寻找等关系即可. 【解】设开设初中班x个，开设高中班y个，根据题意，总共招生班数应限制在20-30之间，所以有.考虑到所投资金的限制，得. 即?. 另外，开设的班数能为负，则. 把上面的四个等式合在一起，得到： 用图形表示这个限制条件，得到如图的平面区域（阴影部分） ? ? ? ? 【点拨】二元一次等式Ax+By+C＞0(A0)在平面直角坐标系中表示直线Ax+By+C=0右侧所有点组成的平面区域, 二元一次等式Ax+By+C0(A0)在平面直角坐标系中表示直线Ax+By+C=0左侧所有点组成的平面区域.（虚线表示区域包括边界直线）