陕西省吴堡吴堡中学高中数学 第三章 二元一次不等式表示平面区域课件 北师大版必修5.pptVIP

二元一次等式表示平面区域 糙燥威以拟桶侣傲搀凿汾货野墨脂用荐劫傻矽辑损颜罐龄浪涟咎健种描婆陕西省吴堡县吴堡中学高中数学 第三章 二元一次等式表示平面区域课件 北师大版必修5 1. 教材的重点、难点和关键 重点：二元一次等式表示平面区域。 难点：准确理解和判断二元一次等式所表示的平面区域在直线的哪一侧。 关键：用数形结合的思想方法，帮助学生用集合的观点和语言来分析和描述几何图形，用“代点法”并结合多媒体课件动态演示突破难点。 吓以扒田代昆丈步择烁淌债乞很撼略萍笔题桑爸酵谓捧辙绍晨事裸庄掸泅陕西省吴堡县吴堡中学高中数学 第三章 二元一次等式表示平面区域课件 北师大版必修5 2.教学目标分析 1、知识目标：二元一次等式（组）表示平面区域。 2、能力目标：进一步巩固数形结合、分类讨论、化归的 数学思想，培养识图、画图的能力和探究问题的能力。 3、情感目标：体验成功的快乐，激发学习的兴趣。 民密扣榷皋巩乘扛矫素骑路肉座掏愈浊遵絮木踩郎秤湖兼验峻具扛扳哨逆陕西省吴堡县吴堡中学高中数学 第三章 二元一次等式表示平面区域课件 北师大版必修5 1、提出问题、创设情境 问题1：我们班计划用少于100元的钱购买单价分别为2元和1元的大、小彩球装点联欢晚会的会场，根据需要，大球数少于10个，小球数少于20个，请你给出几种同的购买方案？ 学生列式: 设购买大球x个，小球y个 通过思考，相继得到许多不同的解： …… 上述各个解都满足 匣哆孪辽夷努坤胆窿他色驱晨闹禹耸赃薯抠蓬计轧露孤殆狠照尺贪钳醉钮陕西省吴堡县吴堡中学高中数学 第三章 二元一次等式表示平面区域课件 北师大版必修5 左下方的平面区域如何 问题2：直线 表示？右上方的平面区域呢？ 问题1： 平面直角坐标系内的点被直线 分为哪三类？以 上述解为坐标的点分布在 哪个区域？ 拴歌靠田埋史缸硼嘲蛮匹牧讫吹澳阉因幻拔株谷锭择卢涉差口棉启菲肝雪陕西省吴堡县吴堡中学高中数学 第三章 二元一次等式表示平面区域课件 北师大版必修5 y x P(x,y) Po(xo,yo) 2x+y-100=0 o 证明：在直线 : 右上方任取一点P(x，y)，过P点作垂直于y 轴的直线 交直线 于点Po 。此时有 所以, 即 。 所以，对于直线 右上方的任意点P (x，y)， 都成立。 同理，对于直线 左下方的任意点P (x，y)， 都成立。 猜想得证! (证明时过P点做垂直于X轴的直线是否可行？此问题交由学生课后思考) 按苛话奄粪水宜龄毗呛迹卜枯犀徽晴迁层卢淹蕴蠕岳犀撂拥哉淆诞州俱架陕西省吴堡县吴堡中学高中数学 第三章 二元一次等式表示平面区域课件 北师大版必修5 2.归纳总结、揭示新知 结论：一般地，二元一次等式 在平面直角坐标系中表示直线 某一侧所有点组成的平面区域。 问题4： 表示的平面区域与 有何不同？如何体现这种区别？ 表示的平面区域 总结：我们把直线画成虚线以表示区域不包含边界直线。画不等式 所表示的平面区域时，此区域包括边界直线，应把边界直线画成实线。 殆脐垮呵丢撅览渐亦孙寺眩花凭恫闯洱赛牺弯竿察氟庆婿相碧昼匆镁儿裹陕西省吴堡县吴堡中学高中数学 第三章 二元一次等式表示平面区域课件 北师大版必修5 问题3：直线 同一侧所有的点（x，y）代入 所得实数符号如何？ 问题4：如何判断 表示直线 哪一侧平面区域？ 特殊点 同一侧的所有点(x , y) ，把坐标(x , y) 代入 ，所得到实数的符号都相同，所以只需要在直线的某一侧取一个 (x0 , y0)，从 的正负即可判断不等式 表示直线哪一侧的平面区域。一般把特殊点取为坐标原点，这种方法称为代点法. 概括为：画二元一次不等式表示的平面区域的方法为“直线定界，特殊点定域” 特别地，当 时，常把原点作为特殊点，即“直线定界、原点定域”。 装巳搪获助傻护蚜苗酶可垛彬腋那鸥俯孝喊程渗通焰搂谁腥漫窃褒筐茫接陕西省吴堡县吴堡中学高中数学 第三章 二元一次等式表示平面区域课件 北师大版必修5 例1：画出等式 2x+y-60表示的平面区域。 解：先画直线2x+y-6=0 取原点（0,0), 代入2x+y-6， 因为 2×0+0-6=-6 ＜0， 所以，原点在2x+y-6＜0表示的平面区域内， 等式 2x+y-6＜0表示的区域如图所示。 x y o 3 6 2x+y-6=0 思考1：画出等式 2x+y-6≥0表示的 平面区域 例题分析 2x+y-6＜0 滥壮割忱剩人台医漓颇乾隙暮凹戏字遣仕头因参紊粳痒穿玲曼栈氰贴须粕陕西省吴堡县吴堡中学高中数学 第三章 二元一次等式表示平面区域课件 北师大版必修5 例2 将下列图中的平面区域（阴影部分）用