卧式单面多轴钻孔组合机床液.docVIP

卧式单面多轴钻孔组合机床液 课程设计（论文）指导教师成绩评定表 题目名称 题目一：组合机床液压系统设计 评分项目 分值 得分 评价内涵 工作 表现 20% 01 学习态度 6 遵守各项纪律，工作刻苦努力，具有良好的科学工作态度。 02 科学实践、调研 7 通过实验、试验、查阅文献、深入生产实践等渠道获取与课程设计有关的材料。 03 课题工作量 7 按期圆满完成规定的任务，工作量饱满。 能力 水平 35% 04 综合运用知识的能力 10 能运用所学知识和技能去发现与解决实际问题，能正确处理实验数据，能对课题进行理论分析，得出有价值的结论。 05 应用文献的能力 5 能独立查阅相关文献和从事其他调研；能提出并较好地论述课题的实施方案；有收集、加工各种信息及获取新知识的能力。 06 设计（实验）能力，方案的设计能力 5 能正确设计实验方案，独立进行装置安装、调试、操作等实验工作，数据正确、可靠；研究思路清晰、完整。 07 计算及计算机应用能力 5 具有较强的数据运算与处理能力；能运用计算机进行资料搜集、加工、处理和辅助设计等。 08 对计算或实验结果的分析能力（综合分析能力、技术经济分析能力） 10 具有较强的数据收集、分析、处理、综合的能力。 成果 质量 45% 09 插图（或图纸）质量、篇幅、设计（论文）规范化程度 5 符合本专业相关规范或规定要求；规范化符合本文件第五条要求。 10 设计说明书（论文）质量 30 综述简练完整，有见解；立论正确，论述充分，结论严谨合理；实验正确，分析处理科学。 11 创新 10 对前人工作有改进或突破，或有独特见解。 成绩 指导教师评语 指导教师签名： 年　月　日 攀枝花学院本科学生课程设计任务书 题　目 题目一：组合机床液压系统设计 1、课程设计的目的 通过对液压系统的设计，掌握液压系统的工作特性和设计难点，在融会贯通的同时提高对机械设计的理解。达到设一通多的目的。 2、课程设计的内容和要求（包括原始数据、技术要求、工作要求等） 液压系统的设计和计算是机床设计的一部分。设计的任务是根据机床的功用、运动循环和性能等要求，设计出合理的液压系统图，再经过必要的计算，确定液压系统的主要参数，然后根据计算所得的参数，来选用液压元件和进行系统的结构设计。要求学生在完成液压传动课程学习的基础上，运用所学的液压基本知识，根据液压元件、各种液压回路的基本原理，独立完成液压回路设计任务。使学生在完成液压回路设计的过程中，强化对液压元器件性能的掌握，理解不同回路在系统中的各自作用。能够对学生起到加深液压传动理论的掌握和强化实际运用能力的锻炼。 3、主要参考文献 [1] 李壮云主编 .中国机械设计大典第五卷 . 江西：江西科学出版社，2002年 [2] 《液压传动》第二版，王积伟等主编，机械工业出版社，2006.12 ISBN 978-7-111-03745-3 [3] 《液压站设计与使用》张利平编著，-北京 海洋出版社，2004.2 ISBN 7-5027-111-6081-4 [4]《机械设计课程设计》席伟光，杨光，李波主编。-北京 高等教育出版社，2003 4、课程设计工作进度计划 内容 学时 明确机床对液压系统的要求，进行工作过程分析 4 初步确定液压系统的参数，进行工况分析和负载图的编制 14 确定液压系统方案，拟订液压系统图 4 确定液压制造元件的类型并选择相应的液压元件，确定辅助装置 4 液压系统的性能验算 2 液压油箱的结构设计，制图及编制技术文件 12 合计 1周 指导教师（签字） 日期 年 月 日 教研室意见： 年 月 日 学生（签字）： 接受任务时间： 年 月 日 注：任务书由指导教师填写。 题目一：组合机床液压系统设计 设计一卧式单面多轴钻孔组合机床的液压系统，要求液压系统完成的工作循环是：快进 工进 快退 停止；系统参数如下表,动力滑台采用平面导轨，其静、动摩擦系数分别为0.2、0.1往复运动的加减速时间要求不大于0.2s。 完成系统设计计算，拟定系统图，确定各液压元件的型号及尺寸。设计液压缸 参数 4 主轴参数 孔一 直径(mm) 13.5 个数 12 孔二 直径(mm) 6.5 个数 10 快进、快退速度(m/min) 7 工进速度(mm/s) 0.2----0.5 快进行程(mm) 160