C语言教程1章.ppt

自我介绍 姓名 ： 史会余 办公室： A3－303 电话： 上机时间 上机时间12） 5－12周 周二7、8节 地点：A3-304 上机时间15） 5－12周 周四7、8节（四班有课可跟随1、2班上机） 地点：A3-304 答疑时间 4－12周 周三19：00－21：00 地点：A3－303 课程要求 保持课堂纪律 点名3次以上不到或作业超过1/3不交，取消考试资格。 考试成绩（70％＋30％）or （60%+40%） 第1章 C++的初步知识 1.1 从C到C++ 1、C语言是结构化和模块化的语言，它是面向过程的。该语言语法简单、词汇较少，容易掌握，但是表现力较差。 在处理较小规模的程序时，程序员用C比较得心应手。但当问题比较复杂、程序的规模较大时，结构化程序就显出它的不足。 2、面向对象的程序设计（object oriented programming,OOP）思想的提出，与此同时就需要设计出能支持面向对象的程序设计方法的新语言。该语言的表达能力相对较强，更接近人类的思维模式。 出发点：更直接地描述客观世界中存在的事物（对象）及它们之间的关系。 特点：－是高级语言 －将客观事物看作具有属性和行为的对象 －通过抽象找出同一类对象的共同属性和行为，形成类 －通过类的继承与多态实现代码重用 3、C＋＋是带类的C，是C的增强版。它是由C发展来的，与C兼容。 为了克服C语言本身存在的缺点，并保持C语言简洁、高效，与汇编语言接近的特点， 对C语言进行了改进和扩充，并把类的概念引入到C中。并且将之命名为C++（C Plus Plus）。后来，又把运算符的重载、引用、虚函数等功能加入到C++中，使C++的功能日趋完善。 当前用得较为广泛的C++有：VC++ （Visual C Plus Plus）、 BC++（Borland C Plus Plus）、ATT C++等。 C++对C的“增强”，表现在两个方面： （1）在原来面向过程的机制基础上，对C语言的功能作了不少扩充。 （2）增加了面向对象的机制。 注意：不要把面向对象和面向过程对立起来，面向对象和面向过程不是矛盾的，而是各有用途、互为补充的。 1.2 最简单的C++程序 例1：#includeiostream using namespace std; int main() { cout“This is a C++ program.\n”; //用C++方法输出一行 return 0; } 例1.1中C++程序与C程序的区别： （1）C++中一般在主函数main前面加一个类型声明符int，表示main函数的返回值为整数。 （2）C++中可以使用C语言中的“/*……*/”形式的注释行，还可以使用以“//”开头的注释。 （3）C++中一般用cout进行输出。 （4）使用cout需要用到头文件iostream。 在C语言中所有的头文件都带后缀.h，按C++标准要求，由系统提供的头文件不带后缀.h，用户自己编制的头文件可以有后缀.h。 （5）“using namespace std;”的意思是“使用命名空间std”。C++标准库中的类和函数是在命名空间std中声明的，程序中如果需要使用C++标准库中的有关内容，就需要用“using namespace std;”语句作声明，表示要用到命名空间std中的内容。 例1.2：求a和b两个数之和。 #includeiostream //预处理命令 using namespace std; //使用命名空间 int main() //主函数首部 { //函数体开始 int a,b,sum; //定义变量 cinab; //输入语句 sum=a+b; // 赋值语句 cout“a+b=”sumendl;//输出语句 return 0; //如程序正常结束，向操作系统返回0 } 例1.3 输入两个数x和y，求两数中的大者。 #includeiostream using namespace std; int main() { int max(int x,int y); //对max函数的声明 int a,b,c; cinab; c