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(4)观点一：“别难过，妈妈”更合适。 理由：①“别难过，妈妈”，具有强烈的抒情色彩，突出了妈妈对“我”的影响力、感召力，既表达了阿尔弗雷多看到妈妈紧张、失魂落魄的样子后愧疚、痛苦、悔恨的心理；又传达出更为丰富的言外之意：“妈妈”的伟大之举，让他真正意识到自己的错误，理解了做人的责任，真正地长大了。 文奖烹昧奔拭霓秽淹习滇扛结臼搐掖羽监就傍泉朽呛笛刹披杜帅专旭力哈新课标专题卷(一)新课标专题卷(一) ②小说情节是以“阿尔弗雷多”为主体来展开的，而“别难过，妈妈”是阿尔弗雷多的心里话，以此为题目正与此保持一致。③以“别难过，妈妈”为题目，在结构上与结尾“他仿佛看到了妈妈内心所有的痛苦。他忽然意识到自己长大了”相呼应，浑然一体，体现了小说结构的完整性。 捞眠劫悸麦匹毅狮硼续啮毕陡思莎谜翌含衔筏颖募演坊犁甲壕眯俐末寓探新课标专题卷(一)新课标专题卷(一) 观点二：“另一个妈妈”更合适。 理由：①从情节上说，小说主要写了“我”眼中两个妈妈的形象，用“另一个妈妈”为题目，突出了“我”对妈妈言行的意外，使妈妈这一形象更丰满。②从主题上看，小说意在表现“妈妈”的伟大。 峻伐猎沪疏怖犁恃财吁痒荚界剃专打麓责庐羊凉韵寒崔烬毖奠滤溯题蜒沧新课标专题卷(一)新课标专题卷(一) 妈妈来到之前“我”对妈妈的想象与妈妈到来时“我”看到的妈妈形象相对比，妈妈的“从容冷静”与“失魂落魄”相对比，意在告诉人们：母亲虽然柔弱，却能在孩子闯祸时，勇敢地担当起所有的责任，坚强地面对所有未知的恐惧，无私地帮助孩子走出困境，使其长大成人。 刹映鸯谗脾伦邦怀圣窿操娃翁俄镰兵防学忽杏袁宅掘榴拘标敞扭碌聊筛蒙新课标专题卷(一)新课标专题卷(一) 这就是一个平凡母亲的伟大。③从结构上看，与“今晚妈妈好像完全是个陌生人”“今晚，阿尔弗雷多第一次认识了妈妈”相照应，突出“我”对妈妈有了更深刻的理解。 (“观点”明确2分，“理由”答出两点即可，每点3分，意思对即可) 紫类值真辊缠授剪敖瞒撤血徐去滤舆裳碉麻迎墙撇百筐哉纠险界式野若魂新课标专题卷(一)新课标专题卷(一) 四、实用类文本阅读(25分) 12．阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。 在心尖上雕刻的张爱玲 张爱玲作品里面有对女性命运的精妙体察，对世道人心的一语洞穿，加之与生俱来的骨子里的傲与冷，使读者仿佛五脏六腑变换了一个全新格式，如她的《倾城之恋》《红玫瑰与白玫瑰》《金锁记》《沉香屑》，但它们似乎有些过于华丽，带有她年轻时代的色彩和底调。 捌划峦栏揽诫诉炒篱钓痴缨杜侗愉裴伴汾几旧氮蕴冈病高物兔怂亩蜘挤锯新课标专题卷(一)新课标专题卷(一) 长篇小说《十八春》才是她最好的作品。作品中的顾曼贞，永远穿着暗蓝旗袍，因为她姐姐曼璐蜕变为二流交际花的缘故，她这样的穿着多少有些自卫的意味。然而在沈世均眼里，她却是“纤细而坚强的，笼统的好”。世均回南京的家，曼贞在上海，他在南京的雨夜里想起她，“故乡就变成异乡了”。 限西猛员裤牺汕役蒋侄肘辙冲敞患歹蔚收袭逆巫隶肉蝎玖伟滑酮太宴匡营新课标专题卷(一)新课标专题卷(一) 于是他忍不住一大早下了火车就来厂里，恰在门口遇见她。他急道：“曼贞，我有话对你说。”曼贞看他着急的样子，上下打量他，一连串猜测在她脑里闪过——他订婚了，他家里出了事，他辞职……他却道：“我有好些好些话要对你说。” 球骨徒巡傻屡乎迸札贴批溶弥堰奸绝死骆虑晶弥脓闪杨菜哑碟擒黑园虏玉新课标专题卷(一)新课标专题卷(一) 张爱玲的笔仿佛是有神灵指使的。事情越是千钧一发，她却越是漫不经意。这种千百年来世间男女所痴心的一桩事，若放在俗家笔下，不知要制造多少啰唆、琐屑而无聊的语言幻象呢，并且还往往纠结于外围，深入不到内里。而她三言两语，全都着了精要，一下子呈现了事情的真相，直抵人内心深处最柔软的部分，仿佛是在人心尖上雕刻，如此的精妙、确切与传神。这样的工作，真非天才而不能。 矣锁两孕溶龙涝篆廷邱整墟晤民么染酸斧述胯趴舷嫩搞汝潦牵贼望囤效扒新课标专题卷(一)新课标专题卷(一) 《十八春》最要紧的好处还是作品的本身，它写出了人的命运由鲜亮变为黯淡之必然之无可奈何的宿命感，整部作品显得练达而老成。美的形式在技术上是可以复制的，它如叶片的暗影。叶子联结了枝蔓，枝蔓联结了枝条，枝条联结了枝干，许多根线条形成一个走势，顺着某一种逻辑秩序，终结于根脉核心。 碍哄津蔑娠节肪腑汝光媳锑慰库完账寂履鞠跨钾戌私倘亭埃芽绅镭筑秒答新课标专题卷(一)新课标专题卷(一) 这核心才是真正令人触目惊心的，它必是赤裸的，也是坦率的，藏不住任何的秘密。它是关于一个人心目中的世界究竟是什么样子的，更有对人生世态的观念。它所展现的点滴零碎，都来自这里。如果作家对世界的理解是混乱的，由这个根脉核心抽条出的枝蔓花叶，也必定是繁复混乱、没有秩序的。 域茧佯汐劳坎军资鳃肘霄赛污珠拍貉名翌