历史中考开放性试题分类与解题技巧(赵剑峰)(2011.8.67黄山).pptVIP

大 三、开放性试题的分类 3、启迪情操型 （2）题型分析： 历史教育的思想性和现实性是其价值的体现。在试题设计时注重传达正确的世界观、人生观和价值观，渗透思想道德教育的内容。如：爱国主义教育、道德品质教育、崇高理想教育、开拓创新精神教育、意志与毅力的教育等让学生通过生动真实的历史知识的问答，引起学生兴趣，激发学生情感，启迪学生思维。 普世价值观：911、日本核泄漏、二战、董存瑞、撒切尔 三、开放性试题的分类 4、角色体验型： （1）中考回放： 例12：2011年河北省中考政史卷 28.关注生活，简要回答。（6分） 据报道，2011年春节前后，家乐福在一些城市的部分超市存在广告宣传是低价，实际结算收高价；价签标示是低价，实际结算收高价等多种价格欺诈行为。价格欺诈事件一度导致家乐福相关超市的客流量大幅下滑。 （2）去超市购物时，你有哪些保护自身权益的好做法，请写出两种与大家分享。（2分） 三、开放性试题的分类 4、角色体验型： （1）中考回放： 答案： （2）①看清商品的广告宣传价格和商品标价，付款时仔细核对结算价格是否与标价一致。②了解所购商品的产地、期限、规格等有关情况。③留好票据。发现有价格欺诈等行为，及时找超市索赔或向有关部门举报。 三、开放性试题的分类 4、角色体验型： （1）中考回放： 例13：2011年天津市中考历史卷 26．（14分）2011年3月11日，日本福岛核电站因地震和海啸导致出现了核泄漏。该事件吸引了全世界的目光，使得人们对核能的研发和利用重新进行全面思考。 回答下列问题： 随着社会的高速发展，能源匮乏已经越来越成为人类社会发展的瓶颈。核能因其成本低、能效高等优势，已经成为可持续发展战略的重要组成部分。2010年4月13日，中国国家主席胡锦涛在华盛顿核安全峰会上强调指出，核能是清洁的，也必须是安全的。 （3）为实现核能的安全研发与利用，请提出自己的建设性意见。（4分） 三、开放性试题的分类 4、角色体验型： （1）中考回放： 答案： （3） ①切实加强核安全国际合作，世界各国共同携手努力。 ②加强相关立法和监督管理机制，采取有效措施保护核材料和核设施安全。 ③通过科技创新，提高核能安全开发与生产能力。 ④努力寻找新的能源，研发获取能量的新技术。 （言之成理即可得分 4分） 三、开放性试题的分类 4、角色体验型： （2）题型分析： 指在设置的试题中，让学生置身于历史发展的环境中去观察历史，站在历史人物的立场上去研究历史，从而把握历史人物的思想、情感、信仰、动机和意图等，并理解他们思想的发展变化，即“主体进入客体之中去想象客体”的学习活动。将学生置于当时的历史环境下，可以考查学生对于历史事件的应变能力，让学生走进历史、感受历史、认识历史。从而设置了一种新颖的问题情境，给人以耳目一新的感觉。 例14：老太爷选女婿 三、开放性试题的分类 4、角色体验型： 例15：我当总编 如果你是一位20世纪30年代某新闻社的总编，为了客观、准确地报道慕尼黑会议的情况，你将为你手下的记者们布置什么采访任务？分别给他们开出怎样的采访提纲？你将如何说服他们按你的指示去执行？ 三、开放性试题的分类 5、学科渗透型： （1）中考回放： 例16：2003年宁波市中考历史卷 50、材料一 新世纪元旦刚过，我国北方地区发生了多次沙尘暴天气，它甚至威胁到了江南的上海、杭州等地。据报道，中国的土地沙化形势已十分严峻，沙化土地面积占国土17.6％，涉及29个省区，其大部分集中在西北、华北、东北。 材料二 据悉，我国政府的天然林资源保护区工程已正式启动，工程总投资达962亿元人民币；又悉，北京市政府拟在10年间投入千亿元人民币用于环保；宁波市政府近年来已投入4.7亿元人民币用于建设绿地、生态公益林。 材料三 我国“十五”计划纲要指出：进行西部大开发要从西部实际出发，因地制宜实施退耕还草、防沙治沙、草原保护、注意发挥生态的自我修复能力。 三、开放性试题的分类 5、学科渗透型： （1）中考回放： 例16：2003年宁波市中考历史卷 ??? ③结合上述材料，联系你的家乡实际，为保护环境，为西部大开发出一个金点子。（2分） 三、开放性试题的分类 5、学科渗透型： （2）题型分析： 历史是人类的历史，包含了人类的一切活动，从广义上说，历史学科是人类活动相关的自然科学、社会科学所有知识的总和，上至天文、下至地理，凡政治、经济、科技、文化乃至社会生活无所不有，无所不容，历史的触角所及，必然有着很大程度上的综合性，因而历史试题的设计也应该凸现其综合趋势，强化其与自然、社会的有机联系，从而有助于学生的全面发展与深化对历史学习的领悟。我们向学生传递的历史应是个“