环境化学教大纲-专科.docVIP

课程编号： 《环境化学》课程教学大纲 （Educational Outline of Environmental Chemistry） 适用专业：化学总学时：(其中理论3学时，实验/实践0学时，课外0学时) 学分：2 制定单位：化学系 执笔者：刘金 审核人：薛金辉 编写日期：2009年8月7日 一、课程性质和任务 化学是研究化学物质在环境介质中的存在、化学特性、行为和效应及其控制的化学原理和方法的科学。环境化学是化学学科的一个重要分支，也是环境科学的核心组成部分，它主要是运用化学的理论和方法，鉴定和测量化学污染物在大气圈、水圈、土壤-岩石圈和生物圈中的含量,研究它们在环境中存在形态及其迁移、转化和归宿的规律。 二、课程教学基本要求（一）课程基本目标 通过本课程的学习，使学生弄清化学物质特别是化学污染物质在环境中的存在、迁移、转化规律以及化学污染物质在生物体中的积累、代谢转化、生态效应和污染防治等问题，从而使学生从化学的角度去认识环境污染的发生和发展，掌握环境化学的基本原理、方法和技能并能用以分析和解决一些实际的问题化学教学和科研工作打下较坚实的化学基础。（二）教学基本要求 第一章 绪论 基本要求： 1、了解环境化学研究内容、方法和发展动态，主要的化学污染物。 2、理解环境效应及其影响因素。 3、掌握环境污染物在环境各圈层的迁移转化的简要过程。 重点与难点： 环境污染物在环境各圈层的迁移转化的简要过程。 第二章 大气环境化学 基本要求： 1、了解大气的层结结构，大气中的主要污染物，大气运动的基本规律。 2、掌握污染物遵循这些规律而发生的迁移过程，特别是重要污染物参与光化学烟雾的形成过程和机理。 重点：重要的大气污染化学问题及其形成机制；重要污染物参与光化学烟雾的形成过程和机理。 难点：光化学反应基础。 第三章 水环境化学 基本要求： 1、了解天然水的基本性质，颗粒物在水环境中聚集和吸附——解吸的基本原理，了解各类水质模型的基本原理和应用范围。 2、掌握无机污染物在水体中迁移转化过程的基本原理，并运用所学原理计算水体中金属存在形态，确定各类化合物溶解度，以及天然水中各类污染物的pE计算及pE——pH图的制作；掌握有机污染物在水体中的迁移转化过程和分配系数、挥发速率、水解速率、光解速率和生物降解速率的计算方法。 重点：pE计算及pE——pH图的制作 难点：水质模型 第四章 土壤环境化学 基本要求： 1、了解土壤的组成与性质，土壤的粒级与质地分组特征；了解污染物在土壤——植物体系中迁移的特点、影响因素及作用机制。 2、掌握土壤的吸附、酸碱和氧化还原特性，农药在土壤中的迁移原理与主要影响因素，以及主要农药在土壤中的转归规律与效应。 重点与难点：污染物在土壤——植物体系中的迁移和它的作用机制；主要农药在土壤中的迁移、转化和归趋 第五章 生物体内污染物质的运动过程及毒性 基本要求： 1、了解有关重要辅酶的功能；有毒有机污染物质生物转化的类型。 2、掌握污染物质的生物富集、放大和积累；耗氧和有毒有机污染物质的微生物降解；若干元素的微生物转化；微生物对污染物质的转化速率；毒物的毒性、联合作用和致突变、致癌及抑制酶活性等作用。 重点与难点：生物富集；生物降解 第六章 典型污染物在环境各圈层中的转归与效应 基本要求： 1、了解典型污染物的来源和基本性质。 2、掌握它们在环境中的基本转化、归趋规律与效应。 第七章 有机废物及放射性固体废物 基本要求： 1、了解其中重要的有害化学成分。了解放射性衰变速率、放射性活度和辐射量。 2、掌握有害废物的判定原则和进入环境的途径；掌握核工业中放射性固体废物的主要类型与其所含的主要放射性核素；放射性核素的地下迁移以及放射性对人体损害的类型和生化机制； 三、课程教学基本内容和学时分配 章 次 章 名 学 时 第一章 绪论 第二章 大气环境化学 6 第三章 水环境化学 6 第四章 土壤环境化学 6 第五章 生物体内污染物质的运动过程及毒性 6 第六章 典型污染物在环境各圈层中的转归与效应 第七章 有害废物及放射性固体废物 总 计 第一章 绪论（学时） 第一节 环境化学 环境化学的概念；环境化学的发展历史；环境化学的任务；内容及特点。 第二节 环境污染物 环境污染；化学污染物；环境效应及其影响因素；环境污染物的迁移转化简介。 第二章 大气环境化学（6学时） 第一节 大气中污染物的转移 大气层简介；大气温度层结；大气垂直递减率；辐射逆温层；绝热过程与干绝热过程；大气稳定度的判定。 第二节 大气中污染物的转化 光化学反应过程；大气中重要自由基的来源；氮氧化物、碳氢化合物的转化；光化学烟雾的形成机理及控制对策；硫氧化合物的转化和硫酸烟雾型污染；酸雨的组