- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
生科院2015届 主席团 述职报告 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 风采 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 明使命 勇担当 重奉献 精神 求卓越 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 述职提纲 找准一个定位 实现两个转变 紧抓三项建设 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 找定位 中坚 后劲 自我教育,自我管理 1 筑建桥梁,疏通纽带 2 奠定基础,服务同学 3 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 自我教育,自我管理 1 主席团是学生会的核心部门,作为主席团的一员,在学习、工作、生活中必须对自己严要求。工作伊始,我们主席团所有成员就自身建设展开交流,明确外树形象,内强素质的自我建设目标。 找定位 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 筑建桥梁,疏通纽带 2 找定位 “ 在学生会的工作中,领导、老师,各部门,各班级之间必须得有一套沟通机制,我们便是此沟通机制的维护者。无论是在迎新、军训服务、运动会等实体活动中还是在思想引领建设上,我们不断的为各方筑建沟通的桥梁,保障工作顺利完成。 ” Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 奠定基础,服务同学 3 找定位 我们虽然是学生会的主要学生干部,但是在整个团体当中起到的是最基础的作用,所以我们放低姿态,不摆架子,引领其他学生干部树立起“全心全意为同学服务”的工作宗旨。我们已经习惯于学生干部首先是学生的思想理念,既充当决策者,同时又是服务者,推动学生会朝关系平等、思想自由的方向发展。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 前言 中坚 求转变 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 管理模式由“纯粹管理型”向“指导监督型”转变 1 求转变 对于学生会的管理模式,我们一改之前的“纯粹管理型”模式,实现了把工作的重心由“停留上层”向“重心下移”的转变,加强了对学生会各个部门的工作指导。尤其着重的指导了它们结合部门自身特点,创造性地开展富有专业特色的精品活动,促使学生会的管理工作进一步规范化。如学习部、纪检部的特色早晚自习活动,宿管部的“寝室美化大赛”与“特色文化品牌宿舍”活动,生活部的“低碳环保演讲比赛”等一系列既凸显部门特色又贴近同学实际生活的精品活动。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 由活动型向服务型转变 2 求转变 在统筹安排各项活动的时候,我们坚持“眼睛向下”的原则
文档评论(0)