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附件四 表2 全国高等学校高职高专医学美容技术专业教材主编、副主编、编者申报表 拟参编教材 医学美学概论 申报担任 （请在相应栏√） □主编 □√副主编 □编者 姓名 性别 年龄 职称 教龄 职务 学历 王英姿 女 45 副教授 22 基础部副主任 本科 工作单位（具体到科室） 盐城卫生职业技术学院基础部 邮编 224000 详细通信地址 江苏省盐城卫生职业技术学院基础部 e-mail Wyzhg119@126.com 手机 0515办公电话传真 简历 （本科及本科以上的毕业院校及工作简历） 苏州大学中文专业本科 1989.7-至今 盐城卫生学校 教师 2001.8-2006.8 盐城卫生学校语外学科组 副组长 2006.8-至今 盐城卫生职业技术学院基础部 副主任 教学经历 （专业教龄、所授课程，教学获奖情况） 1990年于江苏省盐城卫生学校开始专业教学 所授课程有：语 文（五年制） 大学语文（三年制） 高职写作教程（三年制） 护士人文修养（三年制） 护理伦理与法规（三年制） 教材编写经历 （参加过何种教材的编写，请列出其书名、主编、出版社及出版时间，请写明您是主编、副主编还是编者，并请列出您所编写内容的章标题） 《高职写作教程》 2007.12南京大学出版社(副主编) 《大学语文》 已定稿拟2009.5南京大学出版社出版(主编) 学术成果 （近5年发表的论文或专著，及其他教学成果） 语文教学的重要环节抓住关键巧入文 2004.5 职教通讯 对药学高等职业教育培养模式及课程设置的探索 2006.6 药学教育 培养学生口语能力的有效途径 2006.12卫生职业教育 高职语文教学的实践与思考 2007.9（下）职业时空（核心） 护士人文素质的制约因素及其对策 2007.12 中国校医 大学语文在医学生人文教育中的作用 2008.5湖南农大学报（社科版） 卫生类高职《语文》教材之我见 2008.7湖南农大学报（社科版） 大学语文在医学教育中的重要性 2008.11职业教育(核心) 高职写作教程 2007.12南京大学出版社(副主编) 若申请担任编者请列出您所熟悉并拟参与编写的内容 普通美学概念内容 若申请担任主编，请列出您的编写大纲或简要的章节目录，并说明该书有别于其他书籍的特色之处（若您所要填写的内容较多，可另附页） 目前您授课所使用教材的名称（版次）、主编、出版社名称，请对其优缺点给予简述 学校是否对本人主编或参编本教材给予支持 学校意见 签字： （单位盖章） 年 月 日 注：1. 此表复印有效，也可到人民卫生出版社网站下载。如内容较多,可附另页。 2. 四个专业分别填写相应的申报表，并邮寄、发回给相应专业联系人。 3. 医学美容技术专业填写完毕后，请将该电子表格发送至：lxd_e@ 4. 该表以单位盖章为有效，打印盖章后请寄到： 北京市丰台区方庄芳群园三区三号 100078 人民卫生出版社 第一编辑室 李向东 敬请认真、准确填写该表格，尽量避免因重要遗漏而影响遴选。