简单的线性划问题(新课标人教版,教师版).docVIP

【考纲解读】 1．会从实际情境中抽象出二元一次不等式组． 2．了解二元一次不等式的几何意义，能用平面区域表示二元一次不等式组． 3．会从实际情境中抽象出一些简单的二元线性规划问题，并能加以解决． 【考点预测】 高考对此部分内容考查的热点与命题趋势为: 1.不等式是历年来高考重点内容之一, 在选择题、填空题与解答题中均有可能出现，难度中低高都有，在解答题中，经常与数列、三角函数、解析几何等知识相结合，在考查不等式知识的同时，又考查转化思想和分类讨论等思想，以及分析问题、解决问题的能力. 2.2013年的高考将会继续保持稳定,坚持考查不等式的基本知识或与其他知识相结合，命题形式会更加灵活. 【要点梳理】 1.已知直线：把坐标平面分成两部分，在直线同侧的点，将其坐标带入得到的实数符号都相同，在直线异侧的点，使将其坐标带入得到的实数符号都相反. 2．二元一次不等式所表示平面区域的判断方法可概括为直线定界,特殊点定域. 3.二元一次不等式组所表示的平面区域是各个不等式所表示的平面区域的公共部分. 4.图解法解决简单线性规划问题时关键是找出约束条件和目标函数，步骤：（1）把题目中的量分类分清，（2）设出变量，寻求约束条件列出不等式组，找出目标函数，（3）准确作图，利用平移直线法求最优解，（4）回归实际问题。 【例题精析】 考点一 　求目标函数的最值 例1.（2012年高考辽宁卷文科9）设变量