历史上册10.docVIP

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  • 2016-12-16 发布于江苏
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金崖中学集体备课教案 年级:八年级 科目: 历史 备课组长:张家亮 周 次 星期 日期 主备人 岳富贵 教学内容 课 题 第10课 清末民初的文化与教育 个性化 修改 课 时 一课时 教学目标 知识目标、能力目标:了解京师大学堂的创办、科举制度的废除,简洁地说出中国近代教育发端的基本情况。知道申报)和商务印书馆,了解它们的特色和意义。通过解答“想一想”和材料阅读题,培养从材料中获取有效信息的能力。 情感态度价值观:目标通过对清末民初教育与文化事业情况的学习,了解中国近代教育与传媒事业正在跟随世界潮流前进和发展,认识到教育改革的必然性,建立大众传播媒体的重要性以及积极影响,从中感受创办者的开拓敬业和献身精神。 教学重点 知道中国近代教育的发端和早期的大众传播媒体产生的基本史实,了解它们对于近代社会生活的影响。 教学难点 如何让学生比较真切地感受到这些文化教育事业的变化对中国近代社会发展的重要意义,以及认同、学习先驱者们的开拓创业精神。 教 学 过 程 【导入新课】:(3分钟) 中国传统的教育与文化事业在很长的一段历史时期内位于世界领先地位,到了近代却渐渐落后了。旧式学堂与科举制度不利于对人才的培养和选拔,没有现代的传媒手段

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