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古代诗歌艺术 手法例谈 主讲人：傅乐和 学大高中语文组 2010.2.26 “艺术手法”的外延和上位概念 古诗词的鉴赏角度：思想内容表现手法 其中表现手法分为：表达方式（抒情、议论、描写、叙述）；修辞手法（比喻、比拟、夸张等）；语言风格（清新、质朴、委婉、粗犷、雄浑等）；艺术手法 “艺术手法”大致内涵 1.寓情于景 2.情景相异 3.即小见大 4.诗情画意 5.曲折尽情 6.烘云托月 7.动静互寓 8.虚实相生 9.正反对比 10.反面衬托 11.巧比妙喻 12.引典注蕴 1.寓情于景 景：客观存在，外显，形 情：主观感受，内蕴，神 示例 南宋词人蒋捷 虞美人·听雨 少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风。 而今听雨僧庐下，鬓已星星也。悲欢离合总无情，一任阶前点滴到天明。 2.情景相异 触景生情，美感的差异性 人心之动，物使之然也。感于物而动，故形于声 ——《礼记·乐记》 示例 王昌龄《闺怨》 闺中不知愁，春日凝妆上翠楼。忽见陌头杨柳色，悔叫夫婿觅封侯。 拓展：陈子昂《登幽州台歌》；陶渊明《归园田居》、《饮酒》；白居易《赋得古原草送别） 3.即小见大 联想 有限绘无限，生活日常 悟 玄而又玄 言近而旨远 示例 盛唐时洛阳人，王湾 《次北固山下》 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达，归雁洛阳边。 4.诗情画意 “品摩诘之诗，诗中有画；味摩诘之画，画中有诗” 意象拼贴—意境 示例 元曲大家：马致远 《天净沙·秋思》 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 拓展：“鸡声茅店月，人迹板桥霜”；王维《山居秋暝》 5.曲折尽情 曲径通幽 抑扬顿挫 欲擒故纵 含蓄留白 意犹未尽 “意外之旨，味外之韵” 示例 李白《早发白帝城》 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 拓展：贺知章《回乡偶书》；陶元亮《饮酒》（采菊东篱下，悠然见南山） 6.烘云托月 “渲染烘托，巧夺化工” ——方薰《山静居画论》 侧面描写 示例 南唐后主，李煜 《清平乐》 别来春半，触目愁肠断。砌下落梅如雪乱，拂了一身还满。 7.动静互寓 静：清、宁、恬、幽、肃、寂、闲 蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽 示例 王维《鸟鸣涧》 人闲桂花落，夜静春山中。 月出惊山鸟，时鸣春涧中。 8.虚实相生 化虚为实 常用来营造意象、创造意境 虚：不可直观的心灵活动，虚构的景物 实：可见可望的景物形象 a.虚景实用 辛弃疾《破阵子·为陈同父赋壮词以寄之》 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。 另：李白《梦游天姥吟留别》，李贺《将发》 b.实数虚用 李白：白发三千丈 杜甫：小城万丈余 杜牧：南朝四百八十寺 二十四桥明月夜 9.正反对比 描述对比： 欧阳修《生查子》 去年元月时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后。 今年元夜时，月与灯依旧。不见去年人，泪湿春衫袖。 比喻对比： 李白《古风》（其十七） 桃花开东园，含笑夸白日。偶蒙春风荣，生此艳阳质。岂无佳人色？但恐花不实。宛转龙火飞，零落早相失。岂知南山松，独立自萧瑟！ 旁衬对比 陆机《悲哉行》 女萝亦有托，蔓葛亦有寻。伤哉客游士，忧思一何深。 10.反面衬托 A.写眼前好景为凄凉之情作反衬 B.写昔日繁盛为当前萧索作反衬 C.写典故为自身境遇作反衬 A.写眼前好景为凄凉之情作反衬 辛弃疾《青玉案·元夕》 东风夜放花千树，更吹落，星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。 蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度。暮然回首，那人却在，灯火阑珊处。 B.写昔日繁盛为当前萧索作反衬 李白《越中览古》 越王勾践破吴归，义士还家尽锦衣。宫女如花满春殿，只今唯有鹧鸪飞！ C.写典故为自身境遇作反衬 李商隐《贾生》 宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。 11.巧比妙喻 A.通联比 B.双关比 C.衬托比 A.通联比 “博喻” 贺铸《青玉案》 凌波不过横塘路，但目送，芳尘去。锦瑟华年谁与度？月台花谢，琐窗朱户，只有春知处。 碧云冉冉蘅皋暮，彩笔新题断肠句。试问闲愁都几许！一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。 拓展：朱熹《读书有感》 B.双关比 雍陶《题君山》 烟波不动影沉沉，碧色全无翠色深。疑是水仙梳洗处，一螺青黛镜中心。 拓展：李商隐：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。” C.衬托比 司空曙《喜外弟卢纶见宿》 静夜四无邻，荒居旧业贫。