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正确使用标点符号 学习建议：1、掌握7种点号（顿号、逗号、分号、句号、问号、叹号、冒号） 5种标号（引号、括号、书名号、省略号、破折号）的基本用法。 2、对常见的标点的常见错误了然于胸 3、注意对不同标点的相似用法的区别 4、注意结合语境，凭语境来判断使用正确的标点。 问号的用法及常见错误 用法：疑问句末尾的停顿以及反问句的末尾的停顿 常见错误： 1、选择问多用了问号 她是从四叔家出去就成了乞丐呢？还是先到卫老婆子家，然后再成为乞丐的呢？ 你是喜欢李白的诗呢，还是喜欢杜甫的诗？ 王熙风问：妹妹几岁了？可曾上过学？先吃什么药？ 是站在他们的前头领导他们呢？还是站在他们后头指手画脚呢？还是站在他们的对面反对他们呢？ 她梦见什么？门诊室？听诊器？手术刀？体温计？ 小结：A选择问句问号的用法是： B区别选择问与连续问的方法： C 特殊情况选择问用多个问号 2、含疑问词不表示疑问 我不知道这条路谁能走通？但我一定要坚定不移的走下去。 你去看看，汽车来了没有？ 他在仔细辨别这种声音是哪里传来的？那个黑影是什么？ 小结1： 3、倒装句中 （9）“到底去还是不去？我的小姑奶奶。” （10）怎么了，你？ 小结2： 冒号的用法以及常见错误 用法与常见错误： 用在称呼语后面，提起下文 用在需要解释的词语后面，表示引出解释或说明。 全市文坛的三位女杰：王安忆、王小鹰、程乃珊在一起谈笑风生。 小结：A B （2）参加2004年中超联赛的有：上海申花、北京现代、深圳健力宝等8支劲旅。 （3）我市有三位女杰，她们是：王安忆、王小鹰、程乃珊。 C 用在“想、说、证明、是、宣布、指出、透露、例如、如下”等词语后面表示提起下文。 （4）“谢谢你，”小王书：“我会写信给你的。” （5）“大桥就要通车了，”他环视了一下会场，“请大家咬紧牙关，作最后的冲刺。” 小结1： （6）咱才学了一个月，谁敢说：我全学会了，不用再学了。 （7）我国研制的一种全塑车身轿车，也就是说：轿车的车身全是塑料的，没有一块钢铁。 小结2： （8）老师说：他今天不舒服，不来给同学们上课了。 （9）我们要牢记毛主席：“好好学习，天天向上”的教导，争取当三好学生。 小结3： 用在总说性话语后边，表示引起下文分说。 （10）毛泽东有两句诗：“独有英雄驱虎豹，更无英杰怕熊罴”，我从中感受到了共产党人的大无畏精神。 （11）为了充分利用这仅有的一点业余时间，他暗下决心：不看电视，不听音乐，不看小说。经过两个月的奋战，终于翻译完了这本书。 小结4： 总括性话语的前面，也可以用冒号，一总结上文。 （12）她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的：一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂：她分明已经纯乎是一个乞丐了。 （13）要有意思才有话说，没有意思硬要说，就是说瞎说；意思没想清楚随便说，就是乱说：那都是没把话说好。 小结5： 引号的用法与常见的错误 行文中直接引用的话，用引号表示 （1）同志们来信说：“他们都很好，要留在家里的同志不要为他们担心。” 小结1： 需要着重论述的对象，用引号表示 （2）古人对于写文章有个基本要求，叫做“有物有序”。“有物”就是要有内容，“有序”就是要有条理。 具有特殊含义的词语，也用引号表示。 （3）这样的“聪明人”还是少一点好。 后引号与句末点号的位置错误： （4）毛泽东教导我们说：“好好学习，天天向上。” （5）大妈对儿子说：“大成，见人该问好就问好，该行礼就行礼，别怕人笑话，俗话说‘人多不怪嘛’。” 小结2： （6）“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，是鲁迅先生的行动的写照。 小结： （7）中国有句俗话叫“人往高处走，水往低处流，”说的是人们都想不断有所进步。 小结3： （8）我一进教室，就看见“你在浪费时间吗？”的标语。 (9)我们的口号是“中国人民大团结万岁！” 小结4： 括号的用法与常见的错误 用法：行文中注释性的文字，用括号标明。 常见错误： 句内括号 大多数教育不存在供求关系（如中小学教育），校长也不是厂长。 中国猿人在我国的发现（全名为“中国猿人北京种”，或简称“北京人”）。是对古人类学的一个重大贡献。 我看完后记，（我读鲁迅先生的书，一向是这样的读法，）但是看完第一面就翻不开了。 小结1： 句外括号 同志们，请允许我向大会表示热烈的祝贺（掌声）！ 所以革命文学家，至少是必须和革命共同着生命，或深切的感受着革命的脉搏的（最近“左联”提出“作家的无产阶级化”的口号，就是对这一点的正确的理解。） 小结2： 五、省略号的用法与常见的错误 用法：1、引文的省略 （1）他清唱《摇篮曲》：“月儿明，风儿静……” 2、列举的省略