台南县立新化镇口碑国民小学九十三学年度第二学期五年.docVIP

台南縣立新化鎮口碑國民小學九十三學年度第二學期五年級國語學習領域課程計畫 (一) 五年級九十三學年度第二學期之學習目標 1. 學習課文中的生字、新詞，分辨詞語的音義，歸納識字的小祕訣。 2. 能養成聆聽詩歌朗讀CD等不同媒材的習慣。 3. 能掌握書信、記敘文、說明文和議論文的特性，練習不同文體的寫作技巧。 4. 能主動閱讀與本冊各單元主題相關的課外讀物。 5. 練習以擬人、擬物及譬喻等修辭技巧，描繪大自然，並能用心觀察各種事物，發現生活中處處都有樂趣。 (二) 五年級九十三學年度第二學期之各單元內涵分析 週次 實施時間 能力指標 對應能力指標之單元名稱 單元學習目標 議題能力指標 節數 評量方式或備註 1 0213 0219 B2-2-7 能簡要歸納聆聽的內容。 C2-3-7 說話用詞正確，語意清晰，內容具體。 D2-2-3 會查字詞典，並能利用字詞典分辨字義。 E2-2-1 能養成主動閱讀課外讀物的習慣。 F2-8-2 寫作時能理解並模仿使用簡單的修辭技巧。 珍愛時光 一、努力請從今日始 1.專注聆聽一個愛惜時間的故事，並歸納故事要點。 2.說出一個愛惜時間的人。 3.學習課文中的生字、新詞，學會「蹉跎、姑待、若言」等詞義。 4.主動閱讀愛惜時間的故事。 5.能將詩句改寫成語體文。 6.學習「頂真」的修辭技巧。 7.碰到困難不逃避，能勇敢面對。 【生涯發展教育】 3-3-1 培養規畫與運用時間的能力。 5 1.實作評量（講述故事） 2.習作評量 3.口頭評量 2 0220 0226 B2-2-1 能聽出重點。 C2-3-5 能正確、流利且帶有感情的與人交談。 D2-2-3 會查字詞典，並能利用字詞典分辨字義。 E2-2-1 能養成主動閱讀課外讀物的習慣。 F2-8-2 寫作時能理解並模仿使用簡單的修辭技巧。 珍愛時光 二、爸爸的信 1.專注聆聽信中內容，體會惜時的重要。 2.說出想對爸爸說的話 3.利用字詞典，學會「惦念、效率、焦慮」等詞義。 4.主動閱讀有關惜時的相關書籍。 5.學習書信的寫作方法 6.懂得愛惜光陰，積極進取。 【生涯發展規畫】 3-3-1 培養規畫與運用時間的能力。 5 1.口頭評量 2.實作評量（發表） 3.習作評量 4.實作評量（閱讀） 3 0227 0305 D2-2-3 會查字詞典，並能利用字詞典，分辨字義。 E2-2-1 能養成主動閱讀課外讀物的習慣。 F2-3-4 能掌握記敘文、說明文和議論文的特性，練習寫作。 珍愛時光 三、做時間的主人 1.利用字詞典，學會「價值、迅速、零碎、聚沙成塔」等詞義。 2.主動閱讀有關愛惜光陰的相關書籍。 3.學習引用的修辭技巧。 4.了解時間的寶貴，要懂得充分利用。 【生涯發展教育】 1-4-1 探索自我的興趣、性向、價值觀及人格特質。 5 1.實作評量（朗讀） 2.實作評量（發表） 3.習作評量 4.口頭評量 4 0306 0312 E2-1-7 能掌握重點，並熟習字詞句型。 E2-3-2 能概略理解文法及修辭的技巧。 E2-3-2- 能認識基本文體的特色。 F2-4-4 能配合閱讀教學，練習撰寫摘要、札記及讀書卡片等。 珍愛時光 統整活動一 1.靈活運用成語，加強文字的表達。 2.區別單句和複句的不同。 3.明白設問的修辭方法。 4.認識作息時間表。 【生涯發展教育】 1-4-1 探索自我的興趣、性向、價值觀及人格特質。 5 1.口頭評量 2.紙筆評量 3.習作評量 4.實作評量 5 0313 0319 D2-2-3 會查字詞典，並能利用字詞典分辨字義。 E2-8-5 能共同討論閱讀的內容，並分享心得。 F2-8-2 寫作時能理解並模仿使用簡單的修辭技巧。 美麗窗口 四、看 1.學習課文中的生字新詞，學會「裂紋」「苔痕」等詞義。 2.能共同討論林良先生的觀察所得內容，並主動與同學分享。 3.能理解擬人、擬物及譬喻的修辭技巧。 4.用心觀察各種事物，發現生活中處處都有樂趣。 【人權教育】 2-2-2 認識休閒權與日常生活的關係。 5 1.實作評量 2.口頭評量 3.習作評量 6 0320 0326 F2-6-7 練習利用不同的途徑和方式，收集各類可供寫作的材料，並練習選擇材料，進行寫作。 美麗窗口 五、油桐花開 1.經由深入觀察，進行校園植物的寫作。 2.體會大自然之美，並培養珍愛自然的情懷。 【環境教育】 3-2-1 了解生活中個人與環境的相互關係，並培養與自然環境相關的個人興趣、嗜好與責任。 5 1.實作評量 2.口頭評量 3.習作評量 7 0327 0402 B2-1-2能養成隨時樂於聆聽不同媒材的習慣。 C2-2-4能與人理性溝通，並表達情意。 D2-2-3會查字詞典，並能利用字詞典分辨字義。 E2-1-1熟習活用生字詞語的形