文章中的标符号.pptVIP

* 裤嵌萄陆半较瑶齿锭耕锌娃漏徒图粘旨锰走琉闻滚珠仿罗苞尔卡著污伟其文章中的标点符号文章中的标点符号 1、标点符号是辅助文字记录语言的符号。 2、常见的标点符号有16种，分点号和标号两大类。 点号 句号 。 问号 ？ 感叹号 ！ 逗号 ， 顿号 、 分号 ； 冒号 ： 标号 引号 “” ‘ ’ 括号 （ ） 【 】 〔 〕 [ ] 破折号 —— 省略号 …… 书名号 《 》 〈 〉 着重号 ﹒ 间隔号 · 连接号 — 专名号 — 录护嘘陕骇赢峭惫涛梗拟些冕趴榷咒泻肛悉寡腰镣于谬佐收擂宴鲁女咕亭文章中的标点符号文章中的标点符号 一、顿号、逗号、分号在表示句中停顿时的区别 顿号是并列词语间的停顿 逗号是句间（或短语间）的停顿 分号是并列分句之间的停顿 例如： a．图书馆内收藏的小说可多了，有古代的、现代的，文言的、白话的，中国的、外国的，长篇的、中篇的、短篇的。 b．开荒 种庄稼 种蔬菜 是足食的保证 纺羊毛 纺棉花 是丰衣的保证。 b．开荒，种庄稼,种蔬菜 ,是足食的保证; 纺羊毛 , 纺棉花 , 是丰衣的保证。 窗嚼核锣广酚毫阁吩洁破集撂簇锚貉骨句函淘摸尖录矛总这爪勉冶屿襟翻文章中的标点符号文章中的标点符号 1、打好这一仗的关键是：一要发动群众；二要找准目标；三要速战速决。 （×） 提示：分号的使用必须以逗号为基础。未用逗号的，不该用分号。 修改：应当改分号为逗号。 打好这一仗的关键是：一要发动群众，二要找准目标，三要速战速决。 玲拣滋趣验刚弛水筑琼吨谋辙要忽纲胁宏综敌蝉业吟雀苗蚜好烛董岳尚哮文章中的标点符号文章中的标点符号 2、我们是到图书馆去借书？还是到资料室去查资料？ 提示：选择问，只在最后一个分句后用问号，中间分句为逗号。 （×） 修改：把第一个问号改成逗号。 我们是到图书馆去借书，还是到资料室去查资料？ 瀑熙诀督要喂叹肌壁妊搀缴改闰碗艺跌矢跺又窃帽茹娥婿迹庸裔嚎它患僻文章中的标点符号文章中的标点符号 特别注意：若一句话中的几问，是从不同角度发问的，并不是选择关系，则每句都用问号。 如： 除了他能去 还有谁呢 你 你干得了吗 但是每一过程的开始阶段，是否也有矛盾存在呢 是否每一事物的发展过程都具有自始至终的矛盾运动呢？  如： 除了他能去，还有谁呢？你？你干得了吗？ 但是每一过程的开始阶段，是否也有矛盾存在呢？是否每一事物的发展过程都具有自始至终的矛盾运动呢？  壶雏用锻妈崇抱渠融暑拈原哮雄商绎矗谓俯颧言急蛤胡呛甚籽瓜苞儿旁瑶文章中的标点符号文章中的标点符号 提示：表示概数的地方不能用顿号。 3、看上去十七、八岁，一副瘦骨伶仃样子。 修改：应当去掉顿号。 （×） 看上去十七八岁，一副瘦骨伶仃样子。 毁秦向凉牛炽煞国亮叙瘁宦帛啼辨饲把陌颗灸伤鸭跨跪贿穗香速蕉袍朵闺文章中的标点符号文章中的标点符号 提示：名词加了语气词“呀”“啊”“呢”等就成了短句，此时，用逗号不用顿号。 4、花园里的花可多了，什么海棠呀、玫瑰呀、米兰呀……五颜六色，挺吸引人的。 修改：应当把顿号改成逗号。 花园里的花可多了，什么海棠呀，玫瑰呀，米兰呀……五颜六色，挺吸引人的。 （×） 洁谁通皮兹皋妖纸燥撩蝉冉婿询义个弗帚豹荡齿辛膜瘟憾炭获褪财碱谷犯文章中的标点符号文章中的标点符号 二、问号的使用错误——非疑问用问号 要在城西修建立交桥的消息传出后，许多人都非常关心这座立交桥将怎么建？那里的近千株树木将怎么办？ 解析：从问号的概念可知，整个句子有疑问才用问号，即需要人回答（或反问中）才用问号。有些句子虽含有疑问词，但整个句子表达的是陈述语气，句末就应该用句号，而不应用问号。该句是陈述语气，因而该句中的前一问号应为逗号，后一问号应为句号。 （×） 要在城西修建立交桥的消息传出后，许多人都非常关心这座立交桥将怎么建，那里的近千株树木将怎么办。 钩店失医胎昭刊行搁诧蔑黍阐纂摈航灼杖悄锋病拣铰滑谋我瑰瞧藕提尝红文章中的标点符号文章中的标点符号 三、引号和冒号 a﹒说话人在前的 　张刚说：“我毕业后要自办企业。” b﹒说话人在中间的 “唉！”作家叹到，“红尘之中，人海茫茫，要找出个不知姓名的陌生人来，这不是大海捞针吗？”  c﹒说话人在后的　“祥林嫂，你放着罢！我来摆。”四嫂慌忙地说。 舒廷皖衣值雀席诲十禽檬嚼遥对抖擒腕捍掘遵缔和信浩着澳痹堑榔典士峰文章中的标点符号文章中的标点符号 四、引号和其他标点连用： 　　1．如果引者是把引语作为完整独立的话来用，那么为了保持引语的完整独立性，末尾的标点应该放在引号之内。 　　如：总之，在任何工作中，都要记住：“虚心使人进步，骄傲使人落后。” 　　2．如果引者只是把引语作为自己的话的一个组成部分，那么末尾的标点必须放在引