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名校冲刺专项 A 积累篇 1、读书百遍，其义自见。——多读 2、三人同行，必有我师。——多问 2、拳不离手，曲不离口。——多练 4、好学深思，心知其意。——多思 5、逆水行舟，不进则退。 6、路遥知马力，日久见人心。 7、铁不锻炼不成钢，人不运动不健康 8、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 9、人逢喜事精神爽，月到中秋分外明 10、良药苦口利于病，忠言逆耳利于行 11、条条大路通罗马 12、人不可貌相，海水不可斗量 13、三个臭皮匠，赛过诸葛亮 14、一朝被蛇咬，十年怕井绳 15、三百六十行，行行出状元 16、千里之行，始于足下 17、天下兴亡，匹夫有责 18、不入虎穴，焉得虎子 19、衣来伸手，饭来张口 20、尺有所短，寸有所长 B 文言文专训 楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水。遽①契②其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者③入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎④？ 【注】①遽（jù）:急忙、立刻。 ②契（qì）：用刀子雕刻。 ③契者：雕刻的地方。 ④惑：迷惑、糊涂。“不亦……乎”是一种委婉的反问方式。 1. 联系上下文，写出文中带点字的意思。 涉（ ） 其（ ） 坠（ ） 止（ ） 2. 试将文中划线句子的意思用自己的话写出来。 3．这是我们熟悉的一个寓言故事，可概括成一个成语： 4．你觉得故事中的楚人糊涂吗？用两三句话写出你的观点。 5．咱们还积累过许多出自寓言故事的成语，请写出三个： C 古诗积累 按古诗内容填空。 1.在《登鹳鹤楼》、《江上渔者》、《望庐山瀑布》、《塞下曲》这五首诗中，描写劳动人民的艰苦生活，反映作者对劳动人民同情的诗句是（）。常用来说明“站得高，望得远”的诗句是（ ）。运用夸张手法描写的诗句是（）。形容“箭法高超”的诗句是（ ）。 2．新春佳节，一派喜庆的气氛，人们也异常喜悦，用各种方法来喜迎这个中国人的传统节日，如燃放鞭炮等，正如（ ）所写的《》： 1、补充下列名言警句诗句。　　黑发不知勤学早，________________。　　非淡泊无以明志，________________。　　天生我材必有用，________________。　　兼听则明，________________。　　落霞与孤鹜齐飞，________________。棉花糖 周波 那年，老家的炊烟像云朵一样悠悠地飘着。 晌午，父亲拖着一身的泥巴吭哧吭哧地走回家。这日头！父亲心里一阵嘀咕。 “回来了？”母亲把毛巾递给父亲。 “嗯，先喝口水。”父亲走到水缸边，用勺满满地盛了一碗凉水，咕噜一声灌进肚里。 我那时年龄小，每天屋里屋外跑。父亲背着一大摞农具进院门时，我每次比母亲跑得快。 “丫头，又看我喝水？”父亲滴着汗珠朝我笑。 “甜吗？爹。”我两手搭着缸沿咯咯地笑弯着头。 “甜，很甜，像吃棉花糖。” 爹又笑。 于是那天起我记住了棉花糖的滋味，做梦也想吃棉花糖。后来我上学了，看到学校的门口有流动的商贩卖好看的棉花团一样的东西。同学们说那是棉花糖。棉花糖？我禁不住诱惑，用零碎的硬币买了一小团吃。真的很甜，还带着香味。 回家的路上，我一直想着父亲陶醉的样子。父亲说缸里的水是棉花糖味，这是真的吗？难道是棉花糖化了变的？ 我急切地穿过窄窄的田埂，我没见到父亲行走的身影，却看见母亲提着竹杆沿着河塘在追赶鸭群。 我打开家门，扔下书包就蹿到院里的水缸边。我个子矮，踮着脚看不到水的影子。我端来一把椅子站上去，才终于看见那一汪被父亲快喝光了的棉花糖水。 “你不要命了？”母亲不知啥时候进来的，见我的头隐没在缸里，大叫起来。 我后来对母亲说：“没有您一声叫，我也许就掉不