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在我们生存的社会人群中,正常心理活动和异常心理活动,总是具体表现在不同个体身上,于是,便形成了心理正常的群体和有精神障碍的心理异常群体。 第一单元 变态心理学的对象 变态心理学是以心理与行为异常表现为研究对象的心理学分支学科。它要研究变态心理的定义,变态心理是如何发生的,其自身有那些种类,不同种类的异常心理与行为有那些性质和特点,它有哪些具体表现形式,它给人造成怎样的痛苦,它对人的认知功能和社会功能有怎样的破坏,等等。 变态心理学的研究对象,同时也是精神病学的对象。变态心理学作为心理学的分支学科,侧重研究和说明异常心理的基本性质与特点,研究个体心理差异以及生存环境对异常心理发生、发展的影响,等等。而精神病学作为临床医学的分支,着重异常心理的诊断、治疗、转归和预后,以及精神病的预防与康复,等等。 第二单元 学科简史 一、对心理异常现象的早期关注 变态心理学的发端,定位在西方人最早关注和解释异常心理现象的时代,这个时代,大概始于公元前400年---古希腊的医生希波克里特(Hippocrates)在自己的著作中,提出了天才的推论,他用当时自己提出的体液学说,即认为人的心理和性格差异与人的体液性质密切相关的观点,来解释人的异常心理和行为。 古希腊的医生希波克里特(Hippocrates)认为,人之所以“疯狂”,是因为有害的体液流入大脑所造成的。尽管当时人类受到科学手段的局限,无法直接证实这种推论,但是,这种推论中,已经包含了现代心理学所谓“心理是脑的功能”这一判断的雏型。 第二单元 学科简史 自然科学的出现,使人们有可能再一次把心理的异常现象和大脑的功能联系在一起。 17世纪中叶开始,神经科学有了进一步的发展。人们对于神经系统及其功能的问题,有了新的认识。1861年,法国医生布罗卡(Broca)发现,大脑额下回萎缩后,人的语言运动功能就会完全丧失; 几乎与此同时,帕斯德(pasteur)对身体疾病提出“细菌理论”。这些医学科学的进步,促使人们更倾向用唯物的思维对待心理异常的问题。这种强有力的形势,经过19世纪末和20世纪初的急剧扩大,一直延续至今。 第二单元 学科简史 二、对心理异常现象的现代说明 (一)精神分析的理论解释 1、精神分析理论解释异常心理现象,是从两个基本命题出发的,这两个基本命题,用弗洛伊德自己的话来说就是: (1)“精神分析第一个令人不快的命题是:心理过程主要是潜意识的。精神分析以为心灵包含有情感、思想、欲望等等作用,而思想和欲望都可以是潜意识的。” (2)“第二个命提也是精神分析的创见之一,认为性的冲动,广义的和狭义的,都是神经病(neurose一词,现在译为“神经症”,编者注。)和精神病的重要起因,这是前人所没有认识到的。” 对于神经症和精神病的原因,他认为是兴奋和抑制这两个基本神经过程的冲突造成的。他说: “……引起机能性神经障碍的两个条件。一个是兴奋过程和抑制过程的艰难相遇,即这两个过程的冲突;另一个是强有力的、异乎寻常的刺激。这两个条件,也正是构成人类神经症和精神病的原因。” 巴甫洛夫依据动物实验的结果,提出了大脑两半球神经活动特征的一系列概念,如兴奋、抑制、兴奋和抑制的集中与扩散过程、互相正负诱导过程,等等。他始终是使用这些概念来解释人的心理异常。 通过动物实验的结果,进而演绎和推论人的心理,再以人为实验对象,研究其行为并与动物实验结果相比较,这是行为主义心理学研究工作的一般技术路线。 (三)存在—人本主义心理学的解释 存在人本主义心理学首先提出“潜能”概念,并同时赋予它一种性质,即“潜能”不论就生理方面或心理方面,都具有趋向完善的性质和特点。之后,便断定心理问题和心理异常就是由于“潜能”趋于完善的特征受到了阻碍,是“自我”无法实现的结果。 马斯洛认为心理异常最基本的表现是“存在焦虑”。这种“存在焦虑”就是“存在”和“责任”的冲突。由于人的根本意义是人的“存在”,是个体的自由、独立性,所以他们有选择生存方式与道路的自由。可是,人们又不能离开群体而孤立地生存,所以,他们有义务维护自己赖以生存的群体---人类社会,为此,他们必须为自己的选择负责,“责任”总是与“自由选择”同在。这两者的对立会跟随人的一生,人本主义心理学,便将这种对立造成的焦虑,叫做“存在焦虑”或叫做人的“基本焦虑”。 * * 济南军区青岛第一疗养院心理科 李玉玮 TEL 世界上一切事物,都有正和反两个方面,人的心理活动也不例外。
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