2014麻江县景阳小学春季开学工作自查报告.docVIP

2014麻江县景阳小学春季开学工作自查报告.doc

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麻江县景阳小学2015年春季开学工作自查报告 2015年春季开学之际,我校按照县教育局开学自查工作的有关要求,结合我校实际情况,做到周密安排,精心组织,严格要求,及早落实,确保开学的各项工作有条不紊地进行。现将我校开学工作的自查情况简要汇报如下: 一、及早安排、规划新学期各项工作 1.为使学校工作做到早安排,严落实,二月底,学校各处室就开始着手筹划部门计划,正月初九前,行政班子到校,召开新学期第一次行政会议,安排布置开学有关工作,确定学校工作思路,制定新学期学校工作计划。总务处3月1日就提前到校做好教学用具和清洁用具购置计划,添置了新学期开学教学用具和清洁用具,安排有关人员对校园所有公共场所进行全面打扫和清理,确保学校开学工作能有条不紊地进行。全体教师于2月28日返校报到并参加学校新学期开学工作会议,传达了全省教育工作视频会议精神,并就学校师德师风、常规管理等作了讲话。要求全体教师新年新学期要依法从教、依法执教,严格规范从教行为。会上还通报了学校新学期工作思路,对全体教师进行了义务教育经费保障机制改革重大意义、原则和内容的知识培训,布置了近期的有关工作。 2.3月1日上午,学生如期返校注册报名。各班级及全体教师做好开学各项准备工作,确保教育教学工作及时步入正轨。3月4日下午2点举行新学期开学典礼。各部门、工作组及教师个人制定各项教学、教研计划,3月8日全部上交。从第二周开始,落实兴趣小组等课外活动,恢复大课间活动。 3.各班主任还在第一时间了解学生的寒假学习生活及表现情况,促进师生牢固树立安全意识,高度重视安全工作和养成良好习惯,提升学校的“三风”建设水平,确保校园平安和谐。 4.做好“留守儿童之家”的建设和管理。根据教育股的要求,落实相关的规章制度,对留守儿童进行了重新核对,并重新填写留守儿童名册。 5.加快信息化校园建设步伐:投入资金,更换、检修学校信息技术教育设备。学校组织人员利用双休日对两个微机室进行了全面维护和调试,确保新学期学校信息技术教育顺利进行。此外,学校网站测试运行已顺利通过。 二、强化师德师风建设和班主任工作 强化师德师风建设仍是本学期学校工作的重点。学校在新学年开学之初就向全体教师提出了“提师能、立师德、修师表”的明确要求,全体教师在新的一年里要在“八个增强”加以努力,即第一、增强团结协作的能力;第二、增强钻研业务的能力;第三、增强无私奉献的能力;第四、增强干事创业的能力;第五、增强爱与责任的能力;第六、增强服务大局的能力;第七、增强履行职责的能力;第八、增强开拓创新的能力。全体行政成员要在新年一年里努力改变六大作风:第一、团结和谐,共谋发展;第二、吃苦奉献,学校为主;第三、开拓创新,效益第一;第四、完善自我,唯公至上;第五、关心群众,服务师生;第六、品牌观念,至真至诚。 本学期党支部将继续严格按照《x县中小学教师师德评价暂行办法》文件精神,努力提升学校德育建设品位,认真落实处室主任负责、年级组长负责制,加强班主任和辅导员队伍建设,完善班主任月评制度,继续推行班主任工作例会制度,组织开展班主任工作业务培训、经验交流,开展评选“优秀班主任”、“优秀辅导员”和争做“四有” 教师演讲活动,继续完善、落实学校的各项德育考评机制,特别强调严禁有偿家教,严禁推销、宣传教辅材料,广大教师要做到:底线不能越,红线不能踩。真正做到为人师表,维护教师的良好形象。关心、关注、鼓励学习、支教、交流教师的工作,使他们能安心工作,尽职尽能,不断进步,为学校工作献计献策,为麻江县教育尽心尽力。 三、规范办学行为,强化各项制度 规范办学行为,严禁乱收费。开学初,组织教师学习有关上级教育收费文件和收费的要求,并将“景阳小学2015年春季开学收费公告”和收费举报电话予以公示,便于社会家长监督,确保开学收费的规范化。本学期收取学前班保育费每生75元,并对每位学生收取营养餐自补资金走读生88元、住校生176元。同时学校采取有力措施,加强免费教科书发放、循环教科书保管和2015年秋季教材征订工作。 落实课程计划,严格执行国家课程标准。做到课程表与部颁标准一致,课程表与实际分工一致,实际上课与分工一致。创设好校本课程,对诸如法制教育、国防教育、安全教育、生态环境教育、心理健康教育、禁毒教育等地方教材读本,坚持在课表中安排“信息技术课”(区别于《综合实践活动》教材),并在课表的下方注明所要开设的课程名称,同时制定课程计划,落实教材、确定任课教师,建立健全相关档案资料。严格制定教学作息时间表。确保各类教材和教学用书提前到位,做到“课前到书,人手一册”。确保开学后教学工作进入正常状态。 严格执行学籍管理制度:开学前后,学校的“转学”、“休学”按照《贵州省义务教育阶段学校学生学籍管理办法》认真办理手续和取证,截止3月6日,全校472名学生均已按时入学,

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