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《点钞与收银实训计划》 《点钞与收银实训计划》简介开始：点钞与收银实训计划一、实训课程的性质和任务本课程从出纳人员应掌握的基础理论和具体业务出发，从出纳具体业务的办理入手，培养学生的基本技能，提高实践能力。p二、实训的基本要求通过对出纳岗位，出纳工作的初步认识，全面了解出纳业务，练习点钞方法技能，并能正确处理现金、银行存款基本业务。p三、实训内容与要求实训一币与票币整点模块。。此内容文章属于《部门工作计划》栏目，以上内容为《点钞与收银实训计划2011-6-10 16:38:25》简单介绍，正文正式开始》》》 点钞与收银实训计划一、实训课程的性质和任务本课程从出纳人员应掌握的基础理论和具体业务出发，从出纳具体业务的办理入手，培养学生的基本技能，提高实践能力。 二、实训的基本要求通过对出纳岗位，出纳工作的初步认识，全面了解出纳业务，练习点钞方法技能，并能正确处理现金、银行存款基本业务。 三、实训内容与要求实训一 币与票币整点模块实训课题：1.币整点2.票币整点实训要求：1.明确币的种类；熟悉币的整点2.明确票币的种类；熟悉票币的整点 实训二 人民币真伪鉴别模块实训课题：1.人民币真伪鉴别的基本方法2.验钞器验钞实训要求：1.掌握人民币真伪鉴别的基本方法：一看、二摸、三听、四比2.会使用验钞器验钞 实训三 手工点钞模块实训课题：手工点钞的操作程序与基本要求实训要求：1.熟悉手工点钞的操作程序2.掌握手工点钞的基本要求 实训四 点钞法模块实训课题：1.手持式单指单张点钞法2.手持式一指多张点钞法3.手持式四指四张点钞法4.手持式五指五张点钞法5.扇面式点抄法实训要求：明确持钞的方法，掌握清点要领 实训五 扎把模块实训课题：扎把实训要求：明确持钞的方法，掌握扎把要领 实训六 点钞技能模块实训课题：1.点钞的四道工序2.点钞的八大基本要求3.单指单张、多指多张(四指四张)点钞的操作程序、要领实训要求：1. 握点钞的四道工序：拆把、点数、扎把、盖章2. 掌握点钞的八大基本要求：清理整齐、放置适当、扇 面均匀、接触面小、点数准确、过程连贯、扎把牢固、盖章清晰3. 熟练掌握单指单张、多指多张(四指四张)点钞的操作程序、要领 实训七 手工点钞考核模块实训课题：手工点钞考核实训要求：对点钞技术进行考核，使学生掌握和精通正确的点钞技术 实训八 电子计算工具的应用模块实训课题：电子计算器，收银机实训要求：1.掌握电子计算器的基本使用方法2.通过模拟实习掌握收银机的使用方法 四、实训课时分配表实训顺序实训模块实训学时实训一币与票币整点4实训二人民币真伪鉴别4实训三手工点钞12实训四点钞法8实训五扎把8实训六点钞技能4实训七手工点钞考核8实训八电子计算工具的应用6 　　小故事3、老人与黑人小孩子 　　一天，几个白人小孩在公园里玩。这时，一位卖氢气球的老人推着货车进了公园。白人小孩一窝蜂地跑了上去，每人买了一个气球，兴高采烈地追逐着放飞的气球跑开了。白人小孩的身影消失后，一个黑人小孩怯生生地走到老人的货车旁，用略带恳求的语气问道：“您能卖给我一个气球吗?” 　　“当然可以，”老人慈祥地打量了他一下，温和地说，“你想要什么颜色的?” 　　他鼓起勇气说：“我要一个黑色的。” 　　脸上写满沧桑的老人惊诧地看了看这个黑人小孩，随即递给他一个黑色的气球。 　　他开心地接过气球，小手一松，气球在微风中冉冉升起。 　　老人一边看着上升的气球，一边用手轻轻地拍了拍他的后脑勺，说：“记住，气球能不能升起，不是因为它的颜色，而是因为气球内充满了氢气。” 　　大道理：成就与出身无关，与信心有关。这个世界是用自信心创造出来的。有自信，积极的面对自己所拥有的一切，这种积极和自信会帮助人登上成功的山顶。 　　小故事4、囚禁的章鱼 　　一只章鱼的体重可以达70磅。但是，如此庞大的家伙，身体却非常柔软，柔软到几乎可以将自己塞进任何想去的地方。 　　章鱼没有脊椎，这使它可以穿过一个银币大小的洞。它们最喜欢做的事情，就是将自己的身体塞进海螺壳里躲起来，等到鱼虾走近，就咬断它们的头部，注入毒液，使其麻痹而死，然后美餐一顿。对于海洋中的其他生物来说，它可以被称得上是最可怕的动物之一。 　　但是，人类却有办法制服它。渔民掌握了章鱼的天性，他们将小瓶子用绳子串在一起沉入海底。章鱼一看见小瓶子，都争先恐后地往里钻，不论瓶子有多么小、多么窄。 　　结果，这些在海洋里无往不胜的章鱼，成了瓶子里的囚徒，变成了渔民的猎物，变成人类餐桌上的美餐。是什么囚禁了章鱼?是瓶子吗?不，瓶子放在海里，瓶子不会走路，更不会去主动捕捉。囚禁了章鱼的是它们自己。它们向着最狭窄的路越走越远，不管那是一条多么黑暗的路，即使那条路是死胡同