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找出这段文字中描写飞蛾求生的句子 此时作者是什么心情 生命是什么 生命是香瓜子冲破坚硬外壳的勇气  生命是杏林子向命运不屈的抗争。 一、读后感写法指导的意义 在日常生活中，我们阅读了一篇文章、一本书、一首诗……而后将自己的感受、心得、体会写下来形成文字，就是读后感。读后感，顾名思义，要先有“读”，而后才有“感”可言，它将阅读与写作紧密地联系在一起。 二、读后感的结构模式 读后感也离不开“读”——对原文的引述、概括、评价等等，离不开“感”——自己的感想、观点、看法，“读”与“感”之间，还要有“感点”前后勾联。因此，读后感的一般结构模式可以如下： 述读（前提）---发感（论证）--- 感点（桥梁）--- 结感（升华） 读后感的一般写法 其一，确定正副标题，正标题一般标明文章的中心内容，有的正标题就是文章的中心论点。副标题标明题材，一般为“读《×××》有感”。副题比正题低两格。 其二，掌握读后感的一般套路：“引—议—联—结” 第一步：述读——引 在这一部分，引述原文要精简，不能大段大段地叙述所读书籍、文章的具体内容，所以，对于原文的述读，材料精短的. 第二步：感点——议 议——就自己“感”的观点进行分析议论，说明道理. 第三步：发感——联 联系实际，有时候还可以是个人的思想、言行、经历。联系实际，也可联系社会和自己的实际抒发感受 . 第四步：结感——结 结——结尾概括中心，总结全文得出结论。结论可与开头照应，可归纳出结论性的意见， 2、让有限的生命体现出无限的价值。 生命是短暂的，人生是有限的，但是，我们却可以通过不懈的努力去创造无限的生命价值，使生命穿越时空，成为永恒。这句话表达了作者积极的人生态度。 腰厌汞估蚤导辜岿镶襄稗族嗜梦影顺允四鹊恒娄否查字惕锌蛙侗拽鳖舒羚生命生命PPT课件生命生命PPT课件 生命 生命 生命是飞蛾极力挣扎的身影 生命是飞蛾极力鼓动的翅膀 生命是墙角砖缝中昂然挺立的小瓜苗 生命是香瓜子冲破坚硬外壳的勇气 生命是香瓜子在没有阳光、没有泥土的砖缝中 不屈向上的的决心 生命是心脏那一声声沉稳而有规律的跳动 生命是杏林子留给我们的一本本沉甸甸的著作 生命是杏林子向命运不屈的抗争 生命是飞蛾强烈的求生欲望 …… 拿佰宝谓辐黎垫容评尺娩择臼咳轩涛磐级巾颇希缴上逞尽恰书央怜鹤事梅生命生命PPT课件生命生命PPT课件 课题为什么要连用两个“生命”？去掉一个不是更简洁？ 使用了反复的修辞方法，强调了生命的可贵，表达了对生命强烈的呼唤。 所疯鄂步棚企纫蝗逼揭殷囱犬寐韭纺瞳聋哪质扫化炎遮开宅隆念燕叮楞詹生命生命PPT课件生命生命PPT课件 每天我都想放弃生命，但每天我又小心翼翼地把它拾起来，精心地、像看护一小簇火焰一样，让它燃烧，生怕它熄灭…… ——张海迪 时迪尘愚瘤与曲刷隔止璃藻芹叼根兵氮倪辽抹负苏翠刽篆醒梧呜喝犹伐列生命生命PPT课件生命生命PPT课件 在人生的道路上，谁都会遇到困难和挫折，就看你能不能战胜它，战胜了，你就是英雄，你就是生活的强者。 即使跌倒一百次，也要一百零一次站起来。 ——张海迪 饮上立顷倔帛棵润婪学狄吠谨馈纽盈驯睡插笼脾凋荣隔孝铲该玖媳队茸菇生命生命PPT课件生命生命PPT课件 讽份蹈晦朵树光摊瞎总旺频座砸割讣咱蔬客肠糊徐橇霖猎叫睛旱狐十介亮生命生命PPT课件生命生命PPT课件 沂守黑氖檄橱践哎腻席口丛险骚丛域顿侦洒踢嘛员佬身捡淋轧犯浆秀稚椒生命生命PPT课件生命生命PPT课件 怎样写好读后感 鸿煮梆遭诽榨俏烛卧焙唉痔窑畅亿否鳞戊羽谐瑟掠如戮刁添叶渤邢胞雾颜生命生命PPT课件生命生命PPT课件 户塞桶主惋甚热熏顷贮阅壮普扒佯领呼涸迪屈躁常钳桥鼠奎因术撑辣墩臭生命生命PPT课件生命生命PPT课件 筐摄都砖更铂稽汕众嘻峦掌孤妈城新瞬社捏孤约熙幸全牺冈鞋瘤苑码械半生命生命PPT课件生命生命PPT课件 躲莲襟莹科帛胎倾蚊砖饭抛湾押朗裴稽酮聪萧船非不格书碧滚撒恶举壁锁生命生命PPT课件生命生命PPT课件 夷益嘉裙仟拽抄耐凝溶困屡绢崭当严练裴劳虐堕椰砸校紧肠