“瞬间与永恒”材料作文导写及范文示例.docVIP

“瞬间与永恒”材料作文导写及范文示例【文题展示】阅读下面的材料，按要求作文。太阳跃出海平面，虽然时间极短，但在摄影师的手下，它的壮观却可以定格至永远;流星划过夜空，虽然只是一刹那，但在虔诚的祷告者眼里，它的光辉伴随希望永不消失;昙花在夜里开放，虽然很快凋谢，但在人们的心中，它的清香 却可以长久萦绕……所有这些，能不让你“思接千载，神与物游”吗？要求：自定立意，自拟标题，自选文体（诗歌除外），写一篇不少于800字的文章。【审题立意】“瞬间”是生命的一种形态，无论是日出、流星或是昙花，生命都极其短暂;“永恒”则是一种精神，指的是短暂的瞬间成就了永恒的佳话。厘清二者关系，还需作辩证思考：瞬间诠释了永恒，永恒见证于瞬间。立意时，应深入挖掘“瞬间”的含义，以议论的形式，阐释永恒与瞬间的关系;可用片断拼接式描绘几个现实或历史的永恒美丑的瞬间，在细微之处现精神，见永恒。从表达方式上说，可以是瞬间特写镜头（描写）的大贯穿，表明瞬间就是永恒;可以是瞬间与永恒的比较（议论）;可以写成小说故事（记叙）抒情散文。【思路提示】1.选用语文教材中的某些内容，恰当地运用于作文当中，表达“瞬间与永恒”的主题。 如“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的杜甫，“安能摧眉折腰事权贵”的李白，“哀民生之多艰”的屈原……他们生活中那些曾经的瞬间，都承载着一种永恒的精神，沉淀在历史的长河中，晶莹剔透。2.巧借历史、政治教材中的一些史实， 抓住其中瞬间的神韵，去诠释永恒。比如被称为“划时代的瞬间”的德国总理勃兰特的“华沙之跪”，勃兰特跪拜的瞬间，一位跪立在冰冷石阶上的德国总理的形象，成为二战后世界上意义重大的瞬间定格，在所有爱好和平的人民心头激起了强烈的、恒久的震荡。3.抓住亲情、友情、爱情等方面的亲身经历有感而发。抓住那些浸透了我们一生的情感中那些感人的瞬间，去诠释父母的关爱，阐释同学朋友之情谊，讴歌人间真情。因为这些发生在人生旅途中的瞬间，凝聚着真情，烙在心灵深处，必定成为永恒。4.可以托物抒情，借物明理。譬如描写水，水的流动是一个个瞬间，而它那百川归大海的执着的追求是一种永恒;描写小草，小草的春风吹又生是一个瞬间，而它那顽强的破土而出的精神是一种永恒;花的凋谢是一个瞬间，而它那化作春泥更护花的无私是一种永恒……【误区警示】1.准确把握题旨。人生是由无数的瞬间组成的，但并非所有的瞬间都能成为永恒。2.论据要精心选择，要有助于阐明瞬间与永恒的关系，不可随意拿来就用于论证。3.无论以哪种文体写作，内容都要具体而充实，不可空泛议论瞬间与永恒的关系。【范文展示一】瞬间与永恒文/修 梅窗外，月色溶溶，星光闪烁;窗内，灯光柔和，欢声笑语。窗台上，两年前栽种的昙花第一次默默地、灿灿地绽放，似冰河解冻、春笋破土、悄然无声。这对我无疑是一个意外的惊喜。昙花默默地、灿灿地开放，天然的幽香溢满居室。一向视时间为生命的我也不由得驻足细细观看：昙花其形状酷似微型小喇叭，神似迷人隧道，花瓣像天鹅的羽毛一样洁白无瑕，花蕊突起一朵玉洁冰清的乳白色的小花和无数朵像豆芽形的蛋黄色的小花，这些小花儿竞相探出小脑袋，争奇斗艳，分外灿烂！太美了，昙花！看着如此娇美的容颜，我的心头溢满了生命的神奇与伟大！我的心儿、魂儿、魄儿全融进这娇艳的昙花里，分享她瞬时的灿烂，娇美的容光！昙花一现！昙花一现！美丽的生命何其短促！昙花盛开不足两三小时，就渐渐凋谢了。啊，美丽的生命何其短促与珍贵！窗外，眨着调皮眼睛的群星依然静静地闪烁，一弯新月悬挂天幕，露着蒙娜丽莎般迷人的永恒的微笑。日月经天，江河行地，花开花落。瞬间与永恒，人生的感慨何其多！人生在历史长河中何尝不是匆匆一瞬！何尝不是昙花一现！问题是我们的人生是否像昙花一样，曾有过辉煌的瞬间？曾有过灿烂的绽放？瞬间中有永恒，生命的长河奔流不息―――江山依旧，物是人非。沧海桑田，世事多变。月上柳梢头，人约黄昏后。生命如此美丽。流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。生命又如此短促！有人说，中国伟大的文学作品无一不是在残烛、青灯、冷影之下写成的！这是一个多么残酷的美丽！曹雪芹创作《红楼梦》“举家食粥酒常赊”，在残烛、青灯、冷影之下披阅十载，增删五次，最终写就了流芳百世，千古不朽的文学巨著《红楼梦》！而曹雪芹的生命却如此脆弱，如昙花一现，可他为我们创作的《红楼梦》却足可以与江河永存、千载不朽！瞬间中有永恒，而生命却又如此地短暂，我不得不陷入深思，这令步入成人之年的我诚惶诚恐。瞬间中绽放灿烂，瞬间中留下永恒，这是我一生之中，也是普天之下人们追求的最高境界！（描写昙花开放之际带给自己的惊喜。）（从嗅觉和视觉的角度，用比喻和拟人修辞描写昙花，笔法细腻，文字生动，使昙花形神兼备。）（抒情议论，赞美昙花盛开之美。）（由赞美花之美转入对花期之短的议论，紧扣文章