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惠州学院校级教学成果奖推 荐 书成 果 名 称
成 果 完 成 人 成果完成单位 推荐单位名称及盖章
主 管 部 门
推 荐 时 间 2014 年 月 日
成 果 科 类 代 码
序 号
编 号
惠 州 学 院 制
成 果 简 介
成果曾
获奖励
情 况 获奖
时间 获奖
种类 获奖
等级 奖金数额
(元) 授奖
部门 2009 校级精品课程 院级 10000 惠州学院 成果起止时间 起始:年 月 日 完成:年月 日 主题词 成
果
内
容
概
述 ?该成果的研究以教育部新的体育教育专业教学指导《纲要》和开展普通高校精品课程建设的全面实施为背景以全面提高本科教学质量的为契机。自 200 年开始以来历时近年,《》课程相继被评为。该成果主要以课程建设为出发点,以教学改革为主攻方向,以提高教学质量和效果为落脚点。该成果共发表相关学术论文 篇,其中,核心刊物发表论文篇,出版和编著 部,有人获????一、课程建设方面的成果内容: 1 、课程的沿革与发展; 2 、课程建设的目标与定位; 3 、教学师资队伍的建设及措施; 4 、课程建设的难点及重点; 5 、教材的建设、开发和使用; 6 促进学生主动学习的扩充性资料使用情况和配套实验教材的教学效果; 7 、实践性教学环境和网络教学环境的建设; 8 、课程建设步骤????二、教学改革方面的成果内容: 1近五年来教学改革研究成果综述; 2教学中解决的主要问题及具体措施; 3实践教学的设计思路与效果; 4课程组织形式与教师指导方法; 5教学方法与教学手段的改革措施及成效; 6现代信息技术手段在教学中的应用及效果; 7教学方法、作业、考试等教改措施; 8教学评价的内容与方法改革
????三、实践教学的成果及成效: 1校内学生的评教指标和近三年学生的评价结果; 2校内外专家同事对该成果的评价; 教学环节的改进及效果; 。
二、成 果 内 容
基本内容1 研究成果的
???? 该成果的研究以教育部新的体育教育专业教学指导《纲要》和开展普通高校精品课程建设的全面实施为背景以全面提高本科教学质量的为契机。自 200 年开始以来历时近年,《》课程相继被评为。该成果主要以课程建设为出发点,以教学改革为主攻方向,以提高教学质量和效果为落脚点。该成果共发表相关学术论文 篇,其中,核心刊物发表论文篇,出版和编著 部,有人获
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