2006-007教导处工作计划.docVIP

陶河中学2006至2007学年度 第一学期教导处工作计划 “十一五”期间是我国全面建设小康社会，实现现代化建设第三步战略目标的关键时期，实施科教兴国战略，深化教育改革，全面推进素质教育，对我们教师队伍提出了更高的要求。 我们面临着我国教育体制的进一步改革，面临着进一步巩固和提高“两基”成果，加快教育改革与发展的重要任务。新的学期我校工作的总体思路是：围绕县教育局工作要点的各项要求开展工作，结合我校实际情况“围绕一个重点”（进一步巩固和提高“两基”成果）；“抓住一个中心”（全面提高教育教学质量)，“突出一个重点”（加强教学管理、加强教师队伍建设、走教育科研的路子），以“服务树形象、质量求生存、特色打品牌、创新显活力”为我们工作的方向，以通过科研来发展教师，以发展教师来发展学生，以发展学生来发展学校为办学理念。进一步加强管理，增强质量意识、服务意识、效益意识，抓住机遇，全面开展各项教育工作，力争使我校的工作有新突破，新起色。 一、指导思想 在县教育局和镇党委、政府的领导下，学校工作坚持以“十六”大精神，邓小平理论，江泽民同志“三个代表”重要思想为指南，根据《国务院关于基础教育改革与发展的决策》和省委、省政府制定的《广东省教育现代化建设纲要（2004—2010年）》提出的目标，与时俱进，开拓创新，不断进取，认真学习领会省、市、县基础教育工作会议精神，树立发展才是硬道理、改革才有新出路的观念，以教学为中心，育人为根本，进一步解放思想，更新观念，深化教育体制改革，强化教育教学管理，优化育人环境，提高办学效益。进一步调动全体教职工的积极性，为完成我校制定的目标而努力奋斗。 二、主要目标 1、在全校范围内努力营造一个民主、宽松、和谐的学习、工作氛围，形成一个勤政、廉政、团结、务实的行政班子，充分尊重教师；教师热爱学生，教书育人；学生全面发展的良好格局。 2、继续实施“素质教育上轨道，全面发展创特色”的总目标，进一步完善和规范学校各项规章制度，使之更具科学性和可操作性。 3、实现学校德育工作系列化；文体工作多样化；校园文化丰富多彩。 4、实现课堂教学模式的新突破，目标、过程、手段体现素质的思想和实效。 5、确保学校财产、设备完好。 6、争取本学期省示范性学校的专项资金到位。 7、争取明年中考有新的突破，综合评价全县二类地区前三名，非毕业班巩固率稳定提高。 三、主要任务和措施 抓好教学管理，提高教学质量，是学校工作的重中之重，是学校的生命线，是学校工作的永恒主题。新的学期继续深入学习新课标，加强教育教学研究，加强听课、评课，正确处理好教与不教，教书育人的关系，摸索规律，理出经验。 1、落实国家课程设置方案，保证教学时间 教导处要严格按国家课程设置方案排课，严格执行课程表，不占其它课时，保障音、体、美课的正常开展。严肃教学纪律、保障教学时间，教学中严禁中途离开课堂，严禁在课堂中使用手机 。 2、认真抓好教学“五环节”的落实检查工作 （1）抓好课堂教学，提高课堂效率，教师对每一堂课要精心设计、周密安排，杜绝出现讲授中内容上的错误。抓好课堂纪律是保障学生学习的重要条件之一，任课教师对课堂纪律的管理要灵活多样，结合学生的年龄特征，对纪律较差的班级要加强管理，对问题进行分析，拿出整改措施。对班级管理，既要严格要求，又要给学生创设一个宽松，民主和谐的学习环境，才能充分调动学生学习的积极性，自主参与学习，最大限度的提高课堂效率。 （2）科学的设计作业及检测，合理安排设置作业形式和种类，认真研究考试的题型和结构，不断的总结经验。 （3）认真抓好备课作业批改工作，教导处要认真负责，组织教研组长对教师的备课作业批改不定期抽查，期中、终两次教案、作业检查，发现问题及时矫正和弥补。 （4）认真做好学生的单元检测，及时查缺补漏，各年级主抓行政要认真把关。 （5）业务部门要定期或不定期地对各班级教师的教学“五环节”常规工作进行细致检查，通过检查总结出好的做法进行推广，同时，对不足之处及时矫正，对一向工作懒散、不负责任、不按质按量完成教学常规工作或教学效果差，社会反映不良的教师，一经发现，直接扣年度考核总分5—10分，学年末评先一律实行一票否决。 3、组织学校的教研校改工作 教研工作是学校的重要工作，教研工作落后，我们的其它工作就要落后，我校的教研教改要走在全县的前头，起到示范性作用。认真组织好“三级”教研，全校性教研每科组不少于５次，每次教研活动内容以课堂教学为主线索。按常规工作，认真组织新教师教法培训工作。 4、认真实施“五个一”工程 通过教师全员参与活动，不断提高我校教师的整体素质，才能大面积提高我校的教学质量，也是实施名师工程