2010.教导工作计划.docVIP

大都学校2012-2013学年度第一学期 教 导 工 作 计 划 大都学校教导处 二零一二年九月六日 大都学区2012-2013学年度第一学期 教导工作计划 为了深入推进基础教育课程改革，促进教师专业发展，全面推行素质教育，提高教育教学的有效性和提升教育教学质量，根据《凤教科发【2011】8号》文件及其他文件精神，结合我学区实际，特拟定本工作计划。 一．工作任务： 1.开齐开足课，程进一步加强教学常规的管理； 2.开展形式多样的教研活动； 3.加强毕业班的管理工作； 4.搞好新生入学及插班生的入学及学籍管理工作； 5.协助学校搞好其他工作； 二．工作内容： 1．教学常规工作 各校认真组织教师学习《凤教科发【2011】8号文件》，文件中已经对备课、上课、作业批改、学生辅导和听课等方面进行了详细的说明，前面所罗列的各方面均按此文件执行，对于作业次数的规定按中心校的要求完成；鼓励教师学习使用新的教育教学手段，可以采用电子备课，但是对于采用电子备课的教师，须遵守《大都学区电子备课管理规定》（“规定”另页附后）；抓好学生的单元测评，做好质量分析，并作为教学查缺补漏的依据；抓好本校每月的教学常规检查和学区内其他学校的巡查工作。 为了解决部分教师对新课程理念认识不深的问题，本学期将全面的开展一次新课程学习实践活动，让新课程理念进入每位教师的课堂。 为了解决我学区以往教研活动仅在学区内开展，缺乏走出去和请进来的活动，本学期将充分利用远程教育资源，开展网络听课活动，开阔老师们的视野，学习名家名人的优秀课例，提高教师的教育教学水平。 充分利用我学区内各学校均有远程教育播放设备这一优势条件，进行“光盘教学”探讨活动。使用光盘教学一方面它方便易学，即使老教师也能轻松学会；另一方面，教师们经常使用会潜移默化的学习到新的教育教学方法，提高自身教学水平。 充分挖掘我学区内优秀教师的示范带动作用，本学期将开展1-2次学区公开课活动。 本学期是毕业班学生小学生活的最后一年，也是尤为关键的一年，因此，开学初要联系毕业班班主任及任课教师，制定切实可行的毕业班工作计划，加强学生的日常管理，提高教育教学质量，使其成为合格的小学毕业生。 认真按照课程要求开齐开足课程，合理分配教师任课，及早编排课程表，确保九月六日开课；搞好校本教研、适龄儿童入学、学生学籍管理等工作。 配合学校搞好其他工作。 具体工作安排： 九月份： 1.做好适龄儿童入学和插班生的入学登记工作； 2.拟定教导工作计划和教研工作计划； 3.发放教科书、教参书及教师的各种记录记载； 4.开展《新课标【2011版】》学习活动（各校自行开展，有记录记载）； 5.开展校本教研活动（语、数、外各一次，教研组负责具体安排）； 6.教学常规检查； 十月份： 1.开展学区网络听课活动（中学段语文教师参加，地点：大都学校）； 2.开展光盘教学探讨活动（高学段语文教师参加，地点：联合学校）； 3. 搞好期中测试的相关工作； 4.教学常规检查； 十一月份： 1.开展学区内学生硬笔书法活动； 2. 开展校本教研活动（语、数、外各一次，教研组具体安排）； 3.教学常规检查； 十二月份： 1.开展公开课活动（地点：三合学校，执教教师：杨先科）； 2.开展公开课活动（地点：三合学校，执教教师：向晓莲） 3. 开展校本教研活动（语、数、外各一次，由教研组具体安排）； 4.教学常规检查； 元月份： 1.搞好期末复习工作； 2.搞好期末测评的相关工作； 3.资料搜集归档； 4.撰写工作总结； 大都学校教导处 二零一二年九月六日 附：1 【大都学区电子备课管理规定】 为进一步规范教师电子化备课，更好地发挥信息技术对教学工作的服务功能，提高教育教学质量和效益，经学校研究并结合我学区实际情况，特制订学校教师电子备课管理细则： 1、采用电子备课的教师应具备进行电子化备课的条件和能力，严禁请人代劳和金钱交易。 2、电子备