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小学句子第七讲教案
第一人称直接叙述改为第三人称的间接转述
一、改换的方法
把直接叙述改变为间接叙述,要注意四点:
一是改变标点,把冒号改为逗号。
二是改变人称代词,引号里的第一人称“我”改为他(她);其他人称,则指代谁就写谁的名称。
三是看句子的内容,有些句子中个别的和少量的文字可做改动,但不能改变意思。
四是将表示直接引用的引号删去。
例:张童说:“我一定要坚持长跑锻炼。”
改:张童说,他一定要坚持长跑锻炼。
直接叙述改为间接叙述的方法:
1、把句中的第一人称(我、我们)改为第三人称(他、他们、她、她们)。
(注:若句中有第二人称“你”或“你们”,应该认真分辨“你”或”你们”在句中指的是什么人,而后用具体的人名来转述;若没有具体所指,则不用变换。)
把句中“说”字后的冒号改为逗号,句中的双引号去掉。
转述的形式有(假定第一者、第二者、第三者):
形式一:第一者(我)说的话,在他人的转述中,要把表示第一者的“我”改为“他”。如:我说:“从今天起我要努力学习,取得好成绩。”则可转述为:他说,从今天起他要努力学习,取得好成绩。
形式二:第二者对第一者说的话,由第一者转述,则转述中第一者“我”不变。如:爸爸对我说:“我今天加班,晚上要晚些回来。”这句话由“我”来转述给他人,则为:爸爸对我说,他今天加班,晚上要晚些回来。
形式三:第二者对第一者说的话,由第三者转述,则转述中“我”则要改为“他”。如:爸爸对我说:“我今天加班,晚上要晚些回来。”这句话由第三者来转述,则为:爸爸对他说,他爸爸今天加班,晚上要晚些回来。
(说明:在转述过程中,具体怎样把第一人称恰当地转为第三人称,要根据具体的语境,辨清人称所指,灵活进行转述。)
练习
1、爸爸对我说:“我今天加班,晚上要晚些回来。”
2、爸爸说:“小甜病了,我会不知道吗?”
3、美丽的姑娘说:“我是智慧的女儿。”
4、.桑娜对渔夫说:咱们的邻居西蒙死了,她死得很惨.
5、姑娘对孩子们说:我可以喝井里的水吗?
6、妈妈高兴地对爸爸说:“咱们的儿子考试得了双百!”
7、我问外公:“这不是您最宝贵的画吗?”
8、老师说:“明年我教五年级。”
间接引语转直接引语
例:罗蒙摇摇头对爸爸说,他也要一本书。
罗蒙摇摇头说:“爸爸,我也要一本书!”
1、雷锋说,大嫂,他送大嫂母女一程吧!
2、大嫂含着热泪激动地说,同志呀,她一辈子也忘不了你的情意。
3、小鸟对青蛙说,朋友,不信请青蛙跳出井口看一看吧!
4.??? 老师对小明说,他看了小明的作文很满意。
5??? 妈妈告诉小花,她今天回家会晚一点
6.??? 姐姐问明明,他作业写完没.
7.??? 莉莉告诉老师她妈妈病了,她要替她妈妈去医院取药,因此放学想提前点走。
课后练习
一、把下面句子改变人称换个说法。
1、美丽的姑娘说:“我是智慧的女儿。”
2、一位台湾同胞说,他是中国人,他爱中国。
小明高兴地告诉妈妈,他在新华书店买了一本《雷锋日记》。
二、把直接引述改为间接引述
1、爸爸说:“小甜病了,我会不知道吗?”
2、王老师对同学们说:“如果明天下雨,我们就不去秋游了。”
3、那位年轻的母亲说:“你这么大年纪了,我站一会儿就行了。”
王军不好意思地说:“那次是我不好,不该弄坏你的钢笔。”
妈妈对小花说:”今天我回家会晚一点.”
??? 姐姐对明明说:“作业写完了吗?”
7.??? 叙利亚对爸爸说:“爸爸,我来替你写吧。我能写得和你一样好呢!”
??? 张 童 说 : “ 我 一 定 要 坚 持 长 跑 锻 炼 。 ”
??? 姐 姐 说 : “ 你 说 得 对 , 我 就 这 样 做 。 ”
??? 老 班 长 说 : “ 我 没 有 完 成 任 务 , 没 把 你 们 照 顾 好 。 ”
三、把引述句转为陈述句。
1、老师对我说:“我教你怎么写。”
2、巴金说:“我爱月夜,但我也爱星天。”
3、董存瑞坚决地说:“我去炸掉它!”
4、乌龟对青蛙:“你跳出井口来看一看吧。”
5、鲁迅在回信中:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。”
6、老师对我说:“你回去吧,我还要批改作业。”
7、贝多芬问盲姑娘:“您爱听吗?我再给您弹一首曲子吧。”
8、萌萌把馍递给我:“老师,您几天都没吃饭了。您吃吧,吃了身体就有劲了。”
9、那挑山工想了想说:“我们哪里有近道,还不和你们是一条道?”
10、列宁问:“我应该排在哪一位同志的后面?”
11、齐威王对田忌:“怎么,难道你还不服气?”
12、桑娜对丈夫说:“咱们的邻居西蒙死了。”
四、按要求给
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