第七届中环杯五年级复赛.docVIP

第七届“中环杯”小学生思维能力训练活动 五年级复赛活动内容 填空题: (请把正确答案填在括号内，每题分，共分) 1.（ ） 2.（ ） 3.的乘积的末尾有（ ）个零。 一个偶数与相乘必产生一个，中末尾有一个零数有个，末尾有两个零数有个，末尾有三个零数有个，除末尾为零偶数有个，末尾数为的有个，所以的乘积的末尾有个零。 4.已知：那么，（ ）。 由可知含有运算的式子表示前后两数的和乘以，所以。 5.如图是由块同样大小的长为厘米的长方形地砖铺成的图形。这个图形的周长是（ ）厘米，面积是（ ）平方厘米。 由图可知长方形中，因为长方形的长为厘米，所以宽为厘米。所以这个图形的长为（厘米），宽为（厘米），所以这个图形的周长是（厘米），面积是（平方厘米）。 6.左、中、右三棵树上分别停着同样多的麻雀，后来从中间树上飞走了一些麻雀，停在左右两边的树上去了。这时左边树上的麻雀比中间树上多只，右边树上的麻雀比左边的少只，且正好是中间树上麻雀的倍。原来三棵树上共停了（ ）只麻雀。 为了清晰地反应数量的倍数关系，我们画出线段图如下： 上图可以看出后来右边树上的麻雀比中间的多倍，左边树上的麻雀比中间树上多只，都是同中间相比较，以中间树上的麻雀只数为标准作为份数容易解答。又知右边树上的麻雀比左边的少只，如果给右边树上增加只，那么就和左边树上同样多了，此时比中间树上多倍加只，也就是只，所以后来中间树上的麻雀数为（只），右边树上的麻雀数为（只），左边树上的麻雀数为（只），总数为（只）。因为后来三棵树上的麻雀总数与原来一样多，所以原来三棵树上的麻雀总数为只。 7.小明有个三层书架，在一次大扫除时，他把这个书架上的书全部搬了出来，整理完以后又平均放入每一层。爸爸回来一看，发现第一层的书是原来的倍，第二层的书比原来少了本，第三层的书比原来多了本。这个书架上共有书（ ）本。 设现在每一层有本书，第一层的书是原来的倍，原来第一层有书本，第二层的书比原来少了本，原来第二层有书本，第三层的书比原来多了本，原来第三层有书本。原来共有书（本），现在共有书本，原来与现在书架上的书总数不变，所以，得，所以书架上共有书（本）。 8.李经理要从公司到分厂去开会。他以的车速开了分钟后发现，按此速前进将要迟到分钟。于是他加速到继续开，结果反而提前分钟到达。那么，公司到分厂的距离是（ ）千米。 9.如左图，梯形的面积是平方厘米，下底厘米，高厘米。那么，三角形的面积是（ ）平方厘米。 由梯形的面积公式可得上底长为（厘米），由梯形的蝴蝶定理可得三角形的面积是（平方厘米）。 10.有红、白、绿、黄四个包，总重量为千克。如果将红包增加千克，白包减少千克，绿包乘以，黄包除以，结果四个包的重量都相等了。那么，红包重（ ）千克，白包重（ ）千克，绿包重（ ）千克，黄包重（ ）千克。 为了清晰地反应数量的倍数关系，我们画出线段图如下： 上图可以看出原来绿包重量是后来绿包的重量的倍，原来黄包的重量是后来黄包的重量的倍，原来红包重量比现在红包重量少千克，原来白包重量比现在白包重量多千克，都是同后来包的重量相比较，而后来四个包的重量都相等，设后来四个包的重量各为千克，原来绿包重量是千克，原来黄包重量是千克，原来红包重量是千克，原来白包重量是千克，原来总重量为千克，所以，得，解得。所以原来红包重千克，白包重千克，绿包重千克，黄包重千克。 动手动脑题: (每题10分，共40分，请写出简要的解题过程及算式) 用根火柴可以搭出一个长方形或正方形，如下图。你能不能用根火柴搭出一个面积比这两个图形更大的几何图形来？请把你搭出的图形画在下面空白处。 缺图 下图是由五个相邻的正方形组成的一条长方形。要把它箭拼成一个正方形，并且要求剪的块数越少越好，该怎么剪拼？请你试试看，并把剪拼的方法画在下面。 下图是一个正方形，请你将它划分成个小正方形。 下图是一张边长为厘米的方格纸，借助没有刻度的直尺，一共能在这张方格纸上画出（ ）种不同大小的正方形（正方形的面积必须是整平方厘米数），它们的面积分别是（ ）平方厘米。 画出的大小不同的正方形的边长可以为厘米，共种，