独立科研取机构工作职责及考核办法 2.docVIP

独立科研机构工作职责及考核办法 为了充分发挥我校所设置的科研机构在我校学科建设中的地位和作用，带动全校教学、科研、产业的共同发展，提高我校综合科技实力；为进一步强化对我校独立科研机构的量化管理，调动广大科技人员的积极性，多出成果，多出效益，保持科研机构的科研工作效率和正常运作，特制定本“独立科研机构工作职责及考核办法”： 第二条 工作职责 科研机构要贯彻科学技术为经济建设和社会发展服务的方针，努力将学校的科学研究机构建设成为学校技术创新的骨干力量，并争取成为省市和国家技术创新体系中的核心力量。 明确研究方向，紧密围绕国家经济、社会和科技发展的重大关键技术，积极承担国家有关部门下达的研究任务； 大力开展横向联合，加强同产业部门合作，广泛争取社会支持，积极主动地适应经济建设的需要。 创造良好的对外开放和合作环境，积极开展国内外的学术交流与合作。 研究机构的人员以进行科学研究为主，要不断增强承担重大科研任务和培养高级专门人才的能力，为学科建设作贡献。 制定本研究机构科研工作规划； 统筹安排研究任务及经费使用计划 建立健全研究机构人员考评制定 第三条 考核内容及指标 学科建设情况：包括科研梯队建设、研究方向明确、开拓新兴和交叉学科情况； 课题承担情况：以年人均在研的科技项目数、省部级以上科研项目数为数量指标； 科研协作情况：指接纳客座研究人员人次、年人均参加国内外学术交流的次数以及承担国内外合作项目数； 取得的成果：研究机构年内通过鉴定或获奖的科研成果、专利以及动植物品种权利； 发表的论文情况：年人均在一级刊物上（或SCI、EI收录）公开发表的论文数； 科研项目完成情况：指按照项目合同计划完成任务情况； 经费：研究机构年人均科研经费、总经费等； 科技成果转化情况；完成成果获得国家丰收计划、星火计划和高新技术产业化等专项资助，成果对外转让和联合开发，以及产业化情况。 组织管理及工作秩序状况：有关劳动纪律、办事程序、领导职责等规章制度完善；实验室安全、财产、财务、物资管理落实到人； 科研条件建设：研究室自筹经费对于实验场地、仪器设备等的建设情况： 第四条 考核程序 考核范围：全校所有独立的科研机构。 考核时间：以自然年度为考核的时间单位，一般安排在当年年末或翌年年初。 考核方式：每年进行一次考核。每年年末由科研机构向科研管理部门写出总结报告，并填报“科研机构年度考核表”，科技处代表学校组织有关部门和人员进行统一打分和评议。 考核结果：考核等级分为优良、合格、不合格三个等级。 第五条 奖励与惩罚 1、依据年度考核结果，对连续三年在考核中，被评议为“优良”的科研机构，学校将在科研基础投入等方面给予政策上的支持和物资上的奖励。 2、对连续三年在考核中，被评议为“差”的科研机构学校将予调整或撤销。 下面是“十个小故事大道理”不需要的朋友可以下载后编辑删除！！！谢谢！！！ 小故事1、《扁鹊的医术》 　　魏文王问名医扁鹊说：“你们家兄弟三人，都精于医术，到底哪一位最好呢? 　　扁鹊答：“长兄最好，中兄次之，我最差。 　　文王再问：“那么为什么你最出名呢? 　　扁鹊答：“长兄治病，是治病于病情发作之前。由于一般人不知道他事先能铲除病因，所以他的名气无法传出去;中兄治病，是治病于病情初起时。一般人以为他只 能治轻微的小病，所以他的名气只及本乡里。而我是治病于病情严重之时。一般人都看到我在经脉上穿针管放血、在皮肤上敷药等大手术，所以以为我的医术高明， 名气因此响遍全国。 　　大道理：事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制。 　　小故事2、危险的森林里 　　一个人在森林中漫游时，突然遇见了一只饥饿的老虎，老虎大吼一声就扑了上来。他立刻用最快的速度逃开，但是老虎紧追不舍，他一直跑一直跑，最后被老虎逼到了断崖边。 　　站在悬崖边上，他想：“与其被老虎捉到，活活被咬死，还不如跳入悬崖，说不定还有一线生机。” 　　他纵身跳入悬崖，非常幸运地卡在一棵树上。那是长在断崖边的梅树，树上结满了梅子。 　　正在庆幸之时，他听到断崖深处传来巨大的吼声，往崖底望去，原来有一只凶猛的狮子正抬头看着他，狮子的声音使他心颤，但转念一想：“狮子与老虎是相同的猛兽，被什么吃掉，都是一样的。” 　　刚一放下心，又听见了一阵声音，仔细一看，两只老鼠正用力地咬着梅树的树干。他先是一阵惊慌，立刻又放心了，他想：“被老鼠咬断树干跌死，总比被狮子咬死好。” 　　情绪平复下来后，他看到梅子长得正好，就采了一些吃起来。他觉得一辈子从没吃过那么好吃的梅子，他找到一个三角形的枝丫休息，心想：“既然迟早都要死，不如在死前好好睡上一觉吧!”于是靠在树上沉沉地睡去了。 　　睡醒之后，他发现黑白老鼠不见了，老虎和狮子也不见了。他顺着树枝，小心翼翼地攀上悬崖，终于脱离了险境。原来就在他睡着