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(2010—2011学年度第一学期)?
周 次 工 作? 内? 容 执行人 备注 1 制定切合本班实际的教育教学管理工作方案,精心编排学生座位(注意优劣搭配,动静结合)。 班主任 ? 2 1、? 充分发扬民主,精心挑选班干部。
2、? 学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,开展“安全教育”和“班级是我家,卫生靠大家”主题班会活动。 班主任、学生 ? 3 庆祝教师节,培养学生尊敬师长,感恩父母,报效祖国的情怀 班主任、班干部 ? 4 开展“班级是我家,环境卫生靠大家,争创先进班”的主题演讲活动,并把班级卫生落实到位。 班主任、班干部 ? 5 1、组织落实以“兵教兵”、“兵练兵”、“兵强兵”为战略的帮扶方案,营造团结互助的班风、学风,整体提高本班学生的整体素质。 班主任、科任教师 ? 6 架设“家庭--学校--社会”立交桥,充分利用三体合力有机管理班级,发扬优生,转化学困生。 班主任、班干部 ? 7 1、? 开展“双操“比赛,强健学生体魄,促使学生全面发展。
2、开展安全知识教育和应急演练(触电、火灾、地震等)。 班主任、科任教师 ? 8 开展学生学会自律与反思的主题班会。 班主任、科任教师 ? 9 开展为“争创先进班献策略”的主题班会活动。
? 班主任、班干部 ? 10 1、开展“学习经验交流”主题活动。
2、? 开展“我乐为后进生多服务”活动。 班主任、班干部 ? 11 1、组织中段考。 2、举行“我爱我班,我爱三亚”主题演讲比赛。 班主任、班干部 ? 12 反思以“兵教兵”、“兵练兵”、“兵强兵”为战略的帮扶方案效果,制定切合本班学生实际的帮扶新方案。 班主任、班干部 ? 13 开展“班级是我家,环境卫生靠大家”人人动手为争创“先进班集体”出份力的活动,增强学生的环保意识和卫生意识,促使学生爱校,更爱自己的城市。 班主任、班干部 ? ?
14 开展“我是先进班集体中的一员”的主题班会, 班主任、班干部 ? 15-16 1、开展“家访—电访”,家长、老师共分享学生的成长。
? 班主任、家长 ? 17-18 开展“感恩父母,感恩老师”的主题演讲,促使学生学会学习,学会做人,学会做事,懂得感恩。 班主任、班干部 ? 19 鼓励学生打起精神,鼓足干劲,做好期末的冲刺复习。 班主任、班干部 ? 20 班主任、班 ? ???????????????????????????
小故事3、老人与黑人小孩子
一天,几个白人小孩在公园里玩。这时,一位卖氢气球的老人推着货车进了公园。白人小孩一窝蜂地跑了上去,每人买了一个气球,兴高采烈地追逐着放飞的气球跑开了。白人小孩的身影消失后,一个黑人小孩怯生生地走到老人的货车旁,用略带恳求的语气问道:“您能卖给我一个气球吗?”
“当然可以,”老人慈祥地打量了他一下,温和地说,“你想要什么颜色的?”
他鼓起勇气说:“我要一个黑色的。”
脸上写满沧桑的老人惊诧地看了看这个黑人小孩,随即递给他一个黑色的气球。
他开心地接过气球,小手一松,气球在微风中冉冉升起。
老人一边看着上升的气球,一边用手轻轻地拍了拍他的后脑勺,说:“记住,气球能不能升起,不是因为它的颜色,而是因为气球内充满了氢气。”
大道理:成就与出身无关,与信心有关。这个世界是用自信心创造出来的。有自信,积极的面对自己所拥有的一切,这种积极和自信会帮助人登上成功的山顶。
小故事4、囚禁的章鱼
一只章鱼的体重可以达70磅。但是,如此庞大的家伙,身体却非常柔软,柔软到几乎可以将自己塞进任何想去的地方。
章鱼没有脊椎,这使它可以穿过一个银币大小的洞。它们最喜欢做的事情,就是将自己的身体塞进海螺壳里躲起来,等到鱼虾走近,就咬断它们的头部,注入毒液,使其麻痹而死,然后美餐一顿。对于海洋中的其他生物来说,它可以被称得上是最可怕的动物之一。
但是,人类却有办法制服它。渔民掌握了章鱼的天性,他们将小瓶子用绳子串在一起沉入海底。章鱼一看见小瓶子,都争先恐后地往里钻,不论瓶子有多么小、多么窄。
结果,这些在海洋里无往不胜的章鱼,成了瓶子里的囚徒,变成了渔民的猎物,变成人类餐桌上的美餐。是什么囚禁了章鱼?是瓶子吗?不,瓶子放在海里,瓶子不会走路,更不会去主动捕捉。囚禁了章鱼的是它们自己。它们向着最狭窄的路越走越远,不管那是一条多么黑暗的路,即使那条路是死胡同。
大道理:工作生活中,我们经常会遇到许多羁绊和束缚,对于它们,我们毫无办法。殊不知囚禁我们的不是别人,而是自己,是我们不健康的心态和偏激的态度。
小故事5、摔碎的牛奶瓶
十几岁的桑德斯经常为很多事情发愁。他常常为自己犯过的错误自怨自艾;交完考试卷以后,常常会半夜里睡不着,害怕没有考及格。他总是想那些做过的
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