开展义务教育薄弱学校标准化建班班通教学应用培训的通知.doc

包集镇中心小学开展义务教育薄弱学校标准化建 “班班通”教学应用培训工作计划 为提高义务教育薄弱学校改造计划项目学校学科教师利用“班班通”设备和资源进行课堂教学的能力，根据国家和省农村义务教育薄弱学校改造计划有关文件以及《关于安徽省“十二五”中小学教师培训工作的实施意见》精神，为切实提高教师操作、使用“班班通”设备和资源的能力，努力实现“班班通”设备“人人能操作、个个会使用”，经研究，决定针对“班班通”教学应用在全范围内开展集中培训。现就培训工作有关事项通知如下。 一、培训组织 培训校本学科教师培训。 校本学科教师培训由负责组织实施；由负责协调、指导、督促与考核。 为加大培训的实施力度，切实保证培训效果，学校要与学科教师签定责任书。 二、培训对象及要求 校本学科教师培训对象：学校所有学科教师。 要求：参训教师必须具有较好的计算机操作能力、一定的交互式多媒体教学设备教学经验。 三、培训内容 1.“班班通”设备基本使用 2.“班班通”教学资源应用 四、培训考核 所有参训教师必须参加考核，考核合格后方可发放由统一印发的培训合格证书。 五、培训时间 1.教师培训分两批进行，其中交互式多媒体教学设备参加第一批培训，其余教师参加第二批培训。 第一批报到时间：月日时间：—05:30 第批报到时间：月日时间：—05:30 六、教师培训地点 培训地点：楼室 地点：（，电话055-8881077） 七、有关要求 1.各务必高度重视培训工作，一要按照要求参加培训；二要按时按要求组织好校本学科教师培训；三要做好培训的协调、指导、监督和考核工作。 2.学校要按时完成责任书签订工作。教师责任书签订工作应于9月25日前完成。 3.请将参加校本学科教师培训的教师名单以汇总。 4.校本学科教师培训要在保证培训质量的同时，合理安排时间，灵活采用培训方式，可以采用视频培训（教育厅举办的义务教育薄弱学校远程培训有关视频和课件均放在基础教育资源网薄弱学校栏目）与现场培训相结合，集中培训与分散研修相结合等方式。 5.培训结束后，及时对培训情况进行总结，并于月日前以电子稿形式报送。 联系人：，联系电话： 包集镇中心小学开展义务教育薄弱学校标准化建 “班班通”教学应用培训的通知 教务处 2012.09.03 包集镇中心小学开展义务教育薄弱学校标准化建 “班班通”教学应用培训讲稿 “班班通”设备管理与维护 主讲：崔杰 二0一二年九月 包集镇中心小学开展义务教育薄弱学校标准化建 “班班通”教学应用培训讲稿 “班班通”设备基本使用 主讲：崔杰 二0一二年八月 包集镇中心小学开展义务教育薄弱学校标准化建 “班班通”设备维修记录表 二0一二年九月 包集镇中心小学开展义务教育薄弱学校标准化建 “班班通”使用情况记录表 二0一二年九月 包集镇中心小学开展义务教育薄弱学校标准化建 “班班通”项目设备收发记录 二0一二年九月 包集镇中心小学开展义务教育薄弱学校标准化建 “班班通”项目资产登记表 二0一二年九月 包集镇中心小学开展义务教育薄弱学校标准化建 《“图书”小学编目表》 二0一二年九月 包集镇中心小学开展义务教育薄弱学校标准化建 “班班通”教学应用培训工作 责 任 书 二0一二年九月 包集镇中心小学开展义务教育薄弱学校标准化建 “班班通”教学应用培训工作 考 核 表 二0一二年九月 包集镇中心小学开展义务教育薄弱学校标准化建 “班班通”设备维修检查记录 二0一二年九月 包集镇中心小学开展义务教育薄弱学校标准化建 “班班通”教学应用培训 工 作 计 划 二0一二年九月 包集镇中心小学开展义务教育薄弱学校标准化建 “班班通”教学应用培训工作 领 导 小 组 二0一二年八月 包集镇中心小学开展义务教育薄弱学校标准化建 “班班通”教学应用培训工作 领 导 小