用粉笔谱写平凡的人生 教师演讲稿 .doc

用粉笔谱写平凡的人生 教师演讲稿 精选范文:用粉笔谱写平凡的人生(共2篇) 湖北 鄢建光 老师们,朋友们: 前些日子,我曾去春光明媚的乡间田野,在一座长满青草的坟前,献上我亲手编织的花圈,纪念长眠在那里的我的老师陈开坤.13年了,陈老师像一盏永不熄灭的明灯,照亮我前进的道路. 一名好教师可以影响学生一辈子.从那时起,我就决心像陈老师一样,献身教育事业.初中一毕业,面对众多选择,我毅然跨进了师范的大门. 1989年9月,年轻的我毕业回到了母校.站在当年陈老师倒下的讲台上,开始继续陈老师未竟的事业.当时,讲实惠,向”钱”看的思潮波及学校,部分学生不安心读书.我一方面大力宣传知识有用,科学就是力量;另一方面大胆改掉”满堂灌”教学模式,寓教于乐,同学生建立民主,平等,和谐的新型师生关系.五月份学雷锋,我将课堂从封闭的学校延伸到广阔的原野,带着我的学生去到夏收的麦田,师生一起拾麦穗,一个星期下来,我们将拾到的200多斤小麦全部送给了村里一位孤寡老人. 今年春节,我父亲的一位朋友在襄樊开了一家公司,出于好意,聘请我做他的经理助理.面对妻子,儿子期盼的目光,我犹豫再三,思量再三,还是婉言谢绝了.我不能忘记倒在讲台上的陈老师,无法割舍我那些可爱的学生,说实话,我也不愿成为一个钻进钱眼里的生意人.我也明白”金钱虽不是万能的,没有钱却是万万不能的”,但我觉得人活着总该有点追求,有点信仰,仅仅为了金钱,做金钱的奴隶,活着又有什么意义呢 现代伟大的人民教育家陶行知先生一生以”爱满天下”为座右铭,他说:”你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生.”正是为了祖国未来无数的瓦特,牛顿,爱迪生,我将满腔的爱尽情赋予了我的学生.论财产我两袖清风,一无所有,早在我选择教师职业的同时,我就选择了清贫;但我却富有,我拥有无数学生对我爱的回报,每年元旦,春节那纷纷扬扬的明信片就是最好的证明.这笔无价之宝,又哪里是金钱所能买到的呢 “甘为春蚕吐丝尽,愿化红烛照人寰.”我誓将青春献给祖国的花朵,用粉笔谱写平凡的人生. [用粉笔谱写平凡的人生(共2篇)]篇一：用粉笔谱写平凡的人生 用粉笔谱写平凡的人生 湖北 鄢建光 老师们，朋友们： 前些日子，我曾去春光明媚的乡间田野，在一座长满青草的坟前，献上我亲手编织的花圈，纪念长眠在那里的我的老师陈开坤。13年了，陈老师像一盏永不熄灭的明灯，照亮我前进的道路。 陈老师家在农村，负担很重，他对我们的学习抓得很紧，再苦再累，决不占用学生一分钟。他的身体本来就不好，过度劳累更是雪上加霜。1984年4月28日大清早，那永恒的悲壮的一幕让我刻骨铭心。陈老师的腿上还沾着没有洗净的泥巴，左手持着课本，右手捏着半截粉笔，瘦弱的身躯顺着黑板慢慢滑倒在讲台上。有的同学吓得叫起来，我们赶紧去找校长。但是太迟了，敬爱的陈老师再也不能站起来了，永远离开了他心爱的学生，告别了他眷恋的讲台。他死时，才43岁，一个孩子在读初中，另一个小学还没有毕业。在讲台上，他走完了短暂的人生轨迹，用生命谱写了人生的壮丽篇章。 一名好教师可以影响学生一辈子。从那时起，我就决心像陈老师一样，献身教育事业。初中一毕业，面对众多选择，我毅然跨进了师范的大门。 1989年9月，年轻的我毕业回到了母校。站在当年陈老师倒下的讲台上，开始继续陈老师未竟的事业。当时，讲实惠，向“钱”看的思潮波及学校，部分学生不安心读书。我一方面大力宣传知识有用，科学就是力量；另一方面大胆改掉“满堂灌”教学模式，寓教于乐，同学生建立民主、平等、和谐的新型师生关系。五月份学雷锋，我将课堂从封闭的学校延伸到广阔的原野，带着我的学生去到夏收的麦田，师生一起[用粉笔谱写平凡的人生(共2篇)]拾麦穗，一个星期下来，我们将拾到的200多斤小麦全部送给了村里一位孤寡老人。