语言连贯公开课解读.ppt

复习目标： 探索解题规律一 练一练： 逻辑顺序 有时是按照一定的逻辑事理顺序来展开的，如由此及彼，由表及里，由主到次，由因到果，由现实到联想、想象，由现象到本质，等等。 规律二： 练一练：把下列句子组成语意连贯的一段话。 ①一方面，以娱乐为职能的大众文化得到蓬勃发展的机会。 ②与此同时，文化领域却有全然不同的景观。 ③问题是怎样产生的呢? ④20世纪90年代的中国，商品大潮汹涌而起，给社会经济生活带来无限生机。 ⑤一方面，一部分“曲高和寡”的精英文化则陷入举步维艰的境地。 　⑥原因有多方面，其中之一就是文化的二重性。 练一练：把下列句子组成语意连贯的一段话。 ①一方面，以娱乐为职能的大众文化得到蓬勃发展的机会。 ②与此同时，文化领域却有全然不同的景观。 ③问题是怎样产生的呢? ④20世纪90年代的中国，商品大潮汹涌而起，给社会经济生活带来无限生机。 ⑤一方面，一部分“曲高和寡”的精英文化则陷入举步维艰的境地。 　⑥原因有多方面，其中之一就是文化的二重性。  探索解题规律三 对联规则 名对名，动对动， 实对实来虚对虚。 内容上下两相望， 词类相当结构同。 上下两句字数等， 之间莫有重字现。 上仄下平要记牢， 传承文化我最棒。 将下面的短语组成两副七字对联，并填写在相应的横线上。 芝兰绕阶?黄牛耕地?翠柳迎春?桃李满园千里绿???春绣锦???座凝香???万山金 1、新春对联上联：????????????????????，下联：?????????????????????。 2教师办公室对联上联：???______，下联：???????????。 规律三： 探索解题规律四 解题规律小结 开眼界 多变题型 课堂小结 连贯题对思维条理性、语言连贯性、语言组织能力和思维判断能力的要求都很高，是语言运用方面的考查重点。 例7 虽然处于两个巨大的脚下， ，而是一种舒缓的安定，像如歌的行板，无论风吹雨打， 还是世事变迁，都在大山的怀抱中酣然高卧。 A 并且让人感到的是局促的压抑 B 并且让人感到的不是局促的压抑 C 但是让人感到的是局促的压抑 D 但是让人感到的不是局促的压抑 例7 虽然处于两个巨大的脚下， ，而是一种舒缓的安定，像如歌的行板，无论风吹雨打， 还是世事变迁，都在大山的怀抱中酣然高卧。 A 并且让人感到的是局促的压抑 B 并且让人感到的不是局促的压抑 C 但是让人感到的是局促的压抑 D 但是让人感到的不是局促的压抑 D 关联词语的照应关系 照应关系（句式、音韵、关联词语等） 例8为划横线处选择恰当的句子，使上下文衔接。 。崖壁下有好几处坟地，坟前立着的石碑许多已经破碎，字迹模糊；枯水季节，伏在江边的石头有的已经露出水面，周围一片寂静。 A 一列青黛崭削的石壁夹江高矗，被夕阳烘炙成一道五彩的屏障。 B 没有太阳，天气相当冷，藤萝叶子多已枯萎，显得这一带崖壁十分瘦削。 C 在夕阳的照射下，枯草和落叶闪着不定的光，崖壁像一道巨大的屏，矗立在江对岸。 D 一行白帆闪着透明的羽翼，从下游上来，山门半掩，一道阳光射在对岸的峭壁上。 B 规律四： 看意境色调是否前后一致。 1.看主语、话题是否保持一致； 2.看层次顺序是否清晰合理； 3.看照应关系是否到位； 4.看意境色调是否前后一致。 　　德国哲学家叔本华说过：“谁思想得清楚，谁就说得清楚 。” 由此可见语言连贯的真正核心就是思维的连贯。其实不仅口头表达如此，书面表达亦然。 所以，以方法为指导，让思维之树常青，让语言之花常开，让我们的语文成绩常胜不败！ 在文中横线处填上恰当的关联词语，使上下文连贯起来。 ?? 语言的形式， 是美的， 它有整齐的美、抑扬的美、回环的美。这些美都是音乐所具备的， 语言的形式美也可以说是语言的音乐美。在音乐理论中，有所谓“音乐的语言”；在语言形式美的理论中， 应该有所谓“语言的音乐”。 音乐和语言不是一回事， 二者之间有一个共同点：音乐和语言都是靠声音来表现的。??  之所以 因为 所以 也 虽然 但是  题型一:关联词型 题型二：修改 型 例． 阅读下面的文字，调整画线部分的语序，使全句协调连贯