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(1)现在由于社会风气不好,人与人的诚信越来越小。?? 得分: (2)部分青年爱心满怀,但人与人之间的不信任存在于大部分青年身上。 得分: (3)“爱心大巴”行动是爱心社学子们爱心的表现,而返校大学生却糟蹋了爱心。得分: (4)造成这种现象的根源是社会上的欺骗之风盛行,杜绝这种风气是关键。?得分: (5)由于猜疑,使爱心大巴成了伤心大巴,可见社会信用的缺失。?得分: (6)爱心社联合十多所高校推出的为期3天的“爱心大巴”免费接站活动受到冷遇,遭受猜疑,折射社会信任危机。得分: * 下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是( )A.宝藏(zàng) 呆(dāi)板 味同嚼(jué)蜡B.恫吓(hè) 感喟(kuì) 良莠(yǒu)不齐C.针砭(biān) 孱(càn)头 退避三舍(shě)D.角(jué)斗 劲(jìn)旅 咫(zhǐ)尺天涯 下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是( )A.蹊(qī)跷 扺(zhǐ)掌 别出机杼(zhù)B.假(jiǎ)期 黝(yǒu)黑 引吭(háng)高歌C.痉挛(luán) 桎梏(gù) 望风披靡(mí)D.日晷(guǐ) 鳜(guì)鱼 箪食(shí)壶浆 答案为B因A项“嚼”读jiáo;C项“舍”读shè;D项“劲”读jìng。 答案为A 因B项“假“读jià;C项“靡”读mǐ;D项“食”读sì。 下列各组词语中,没有错别字的一组是 A.融洽 筹划 名信片 大象的鼻子——能曲能伸 B.按语 沉湎 泊来品 斑马的脑袋——头头是道 C.宣泄 鄙薄 炒鱿鱼 耗子啃书本——咬文嚼字 D.装帧 针贬 挖墙角 冰糖煮黄连——同甘共苦 明 屈 舶 砭 脚 答案:C 这道题考查音近字、形近字,解题主要运用了形辨法和义辨法。 下列词语中,没有错别字的一组是 A.养分? 舶来品? 凭心而论? 知往鉴今? 坐收渔人之利 B.渲泄? 擦边球? 断章取义? 真知灼见? 迅雷不及掩耳 C.家具? 座上客? 明枪暗箭? 扪心自问? 恭敬不如从命 D.简炼? 侃大山? 披星戴月? 曲意逢迎? 毕其攻于一役 平 宣 练 答案:C 这道题考查音同形异字,解题主要运用了音辨法和义辨法。 功 阅读下面的新闻材料,按要求答题。(12分) 荆楚网消息 (楚天金报) ⊙o⊙(译:目瞪口呆);⊙﹏⊙(译:傻 ); 1切斗4幻j,↓b倒挖d!(译:一切都是幻觉,吓不倒我的!) 如今,在不少中学生的作业、日记中,信手一翻就能看见几处“外星文”,一些年龄大的老师怎么也猜不出学生到底写的什么,而学生们则窃笑开了。中学生喜欢“火星文”这种新鲜事物,就像是喜欢流行歌曲一样,如果谁不知道就等于落伍。另外不少学生喜欢在信件和日记中用“火星文”,不愿老师、家长看懂,以此捍卫属于自己的一方天地。 火星文:随着网络的普及,网友开始大量使用以同音字、音近字、特殊符号来表音的文字。由于这种文字与日常生活中使用的文字相比有明显的不同并且相当奇异,故被称为火星文。中国社会科学院法学研究所研究员莫纪宏认为:“在网络环境下,要完全地通过人为渠道和措施来杜绝或禁止青少年不使用生造词汇是不可能的,问题的关键是怎样在正规教育体制中来进行合理引导,而不是一味地否定和排斥。” 请你就这个现象写一段新闻评论。200字左右。(9分) 请你就这个现象写一段新闻评论。200字左右。(9分) 答案示例 忧哉,“火星文”横行校园! “火星文”盛行校园,令人担忧。一方面, “火星文” 是一种小众流行,其在适用范围上存在许多弊端,难以被大众接受和认可,只能是一种“自娱自乐”;另一方面,中小学生喜好新鲜事物,但以他们现有的认知水平,无法正确辨别事物的好坏,他们只能看到“火星文” 好玩的一面和保护隐私的“妙用”,却认识不到这样做的危害。 “火星文”在校园内广泛流行不仅不利于中小学生对通用语言文字的运用,还在一定程度上阻碍了大众的语言沟通渠道,很可能影响到汉语言文字的纯洁性。(危害)因此,在正规的学校教育中,教师要主动介入对“火星文”现象的研究,对学生进行合理引导,帮助他们尽量使用规范的语言文字来表达自己的思想。(建议) 关联词 关联词 ①提取要素,概述事实。 ②选取角度,提出观点。 ③阐述观点,以理服人。 ④注意格式,表达简练。 【写作要求与技巧】 请以下面的新闻为素材,写一篇短评。 《新京报》2月3日报道,北京731路公 交车上,一名外国乘客因其提出违规停车 的要求遭到拒绝而对该车的司机与售票员 破口大骂为“中国猪”,司机和售票员笑 脸相迎,他们严格遵守公交公司的《员工 守则》,做到了“打不还手,骂不还口”。 请以下面的新闻
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