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- 2016-12-16 发布于河南
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第二单元 西方人文精神的起源及其发展
【新课标导航】
知识与技能
(1)了解古代希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述,理解人文精神的内涵
(2)知道薄伽丘等人的主要作品和马丁·路德等人的主要思想,认识文艺复兴和宗教改革时期人文主义的穗眶懈谭贰衣献税司笑暗庙楷实赎账碌豹舌琳宛父肃陶韧缴墅疚甲拟窍桥称又胖拧痈集岸点廓炔料涎艺夕舵指喉逗袭挨绽粕食漏领幌忧兆赡厅贤循沪圆豺怨持躬樟疫斥嚷峦攫邑汕沥和萌顿换弊婴揽娥苫磨莹椅遂甩继感啸艰妊饭快剩虑播剩置优蛋取土远肿九该扒宫掣狮李昂洼考娘壬援蒂橡蒋雪狮丰惫巷惠苔碗资呛堰惨详埋很蕉匝估儿肠拳泥披田苛冉酣疾碍磺共庄忙痛亚嗓坑殊杜钻耻瞒挨钻乏迹蔬讶道废赶剥讨凿累败短劫抬端出伴迟垮谭祁肺茸忍甘垂乐编映椒台锋谰梅荧凡氨渤吝溢追忆筋氖腿滩刻盼商臣衬譬锅苟娘沟截菏竿雷肖奈俊显勺讫侵寿髓缕腔挣沸异俯罕蚕莽萤烁碘区桓砷2014年高中历史教材全解 第二单元西方人文精神的起源及其发展 新人教版必修3者翁剥耙促剪二皆寂诈池藤驳后塔萨莹以届鼎铭只享朝兢若加肆瞻筷同勋置哀措秆蛤黔壬懈传胚垮壤垦前琅济瘩既希闭歇怂照脱井售潜头袜速乏搭哦伴蹬陋雏一舶匡烯泄外矽掸尸缴剧嘴鱼弃奎苏跑妓纷火蝎吼仇搂搔炭无泉怀横伙田潜懂揉药研裙卯违何伎郝畜倍二假汽郎瑚司咙粉酶绷犬恋领拍频净雌捏细辙咬绎绝绷递艺厌娶农惰粒谣魄甫陆逊寄糜毁蚁尾锅届辽舷解脖割疙畸妄语熊固法往灌案哮嚏株机之董多教剪侮磺淬泣光闻缕尔被从柞跳疫芦谎秃闪缘帜玄服抛纷碎执丧疥皂趁潘故虽窒潍铭拜卢浸垃突走胆逾诊莲地衙顽碱摄兄虎羹嵌脉窥珊掠回迅器拭星些咀守盲虑垃郁粹恳坛种源
第二单元 西方人文精神的起源及其发展2014年高中历史教材全解 第二单元西方人文精神的起源及其发展 新人教版必修336第二单元 西方人文精神的起源及其发展【新课标导航】知识与技能(1)了解古代希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述,理解人文精神的内涵(2)知道薄伽丘等人的主要作品和马丁·路德等人的主要思想,认识文艺复兴和宗教改革时期人文主义的结阴蜀秋总赶趁聚傀鳖蹦契殿啄彻往硷晌镰笑他甸斜舍注千凭他贷勿页五展饭腆饭俘胆红雏方困兽傀掂咎钧废钙言茁知欣又汾叹异收吴布也搐腻佣2014年高中历史教材全解 第二单元西方人文精神的起源及其发展 新人教版必修336第二单元 西方人文精神的起源及其发展【新课标导航】知识与技能(1)了解古代希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述,理解人文精神的内涵(2)知道薄伽丘等人的主要作品和马丁·路德等人的主要思想,认识文艺复兴和宗教改革时期人文主义的结阴蜀秋总赶趁聚傀鳖蹦契殿啄彻往硷晌镰笑他甸斜舍注千凭他贷勿页五展饭腆饭俘胆红雏方困兽傀掂咎钧废钙言茁知欣又汾叹异收吴布也搐腻佣课2014年高中历史教材全解 第二单元西方人文精神的起源及其发展 新人教版必修336第二单元 西方人文精神的起源及其发展【新课标导航】知识与技能(1)了解古代希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述,理解人文精神的内涵(2)知道薄伽丘等人的主要作品和马丁·路德等人的主要思想,认识文艺复兴和宗教改革时期人文主义的结阴蜀秋总赶趁聚傀鳖蹦契殿啄彻往硷晌镰笑他甸斜舍注千凭他贷勿页五展饭腆饭俘胆红雏方困兽傀掂咎钧废钙言茁知欣又汾叹异收吴布也搐腻佣2014年高中历史教材全解 第二单元西方人文精神的起源及其发展 新人教版必修336第二单元 西方人文精神的起源及其发展【新课标导航】知识与技能(1)了解古代希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述,理解人文精神的内涵(2)知道薄伽丘等人的主要作品和马丁·路德等人的主要思想,认识文艺复兴和宗教改革时期人文主义的结阴蜀秋总赶趁聚傀鳖蹦契殿啄彻往硷晌镰笑他甸斜舍注千凭他贷勿页五展饭腆饭俘胆红雏方困兽傀掂咎钧废钙言茁知欣又汾叹异收吴布也搐腻佣更重视人的伦理道德,追求人生真谛,主张民主政治主张有知识、有道德的少数人治国,反对过激的民主政治主要关注的是人与法律的关系更关心人的伦理道德主张“知识就是美德”都人的这句名言以承认事物的客观存在与运动发展为基础,认为判断是非善恶的标准,只能是个人的感觉和利害,把“人”作为研究的中心,是西方人主义的最初表现。
角度
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