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欢 迎 光 临 指 导 大连市第二十四中学 刘定珊 语言运用专题复习 语言运用专题复习 一、*图文转换 二、*社会用语：祝颂语、开场白、结束语、广 告、招聘 …… 三、*仿写：小诗、哲理、对联 四、压缩扩展：要点、标题、新闻、情景扩展、 续写扩展 五、修改病句 六、语意衔接 舍弃：句式变换 （带“*”需特别注意） 一、图文转换：根据下表内容，完成后面的题目。 某旅游景点统计一览表? 参考答案 （1）虽然门票价格不断上升，游客量和旅游收入（仍）呈上升趋势。 （2）虽然门票价格猛增，导致游客总量增长放缓，但旅游收入不断增加。 学习心得 一般为叙述式、结论式。叙述式题型在题干里设论点（主旨），以图表内容为论据进行表述，二者成为论点论据关系；结论式题型要求用图表数据总结出论点。 （1）把图表完全转换成文字时，图文内涵要一致；作特殊要求时，按要求作定向回答; (2)看横向、纵向数字变化，比较关系，找出规律。 二、社会用语 用饱含激情、简洁有力的语言，为“青春万岁”大型文艺晚会的节目主持人写几句串台词，引出下面的节目。（不超过60个字） 下面请听大合唱《年轻的朋友来相会》  示例 1、挺起你的胸膛，谱写壮丽的诗篇；迈开你的双脚，攀登成功的阶梯；张开你的 双臂，拥抱美好的未来；朋友们，因为我们正年轻！（下面请听大合唱《年轻的朋友来相会》） 2、天也美，地也美，春光更明媚，城市乡村处处增光辉。奇迹的创造要靠我，要靠你，更要靠亲爱的朋友们——我们跨世纪的新一辈。（下面请听大合唱《年轻的朋友来相会》） 学习心得 结构：承上启下、上串下联、穿针引线； 手法：运用修辞彰显文采，调动观众情绪； 内容：扣住晚会主题，把握晚会基调。 （二）拟写祝颂语、赠言 ?? ?? 假如你在全国中学生创新作文大赛中获得一等奖，有人向你祝贺，倍加赞赏。在下列两种情况下，祝颂语分别是什么？ ①你最好的朋友在私下的场合向你祝贺时，怎么说？ ②在庆祝大会上，你的父亲向你表示祝贺，应该怎么说？ ???? 示例 ①老同学，我为你骄傲。我不止一次说过：有能力，就一定有实力。祝贺你！ ②儿子，我为你自豪，更为你们学校自豪！希望你再接再厉，为你们学校赢得更高的荣誉！ 学习心得 符合人物身份、地位、对象、场合、性别； 符合表达目的，注重人文关怀； 用词妥当：色彩、范围、轻重； 句式多样； ?? 临近毕业，各科老师都要为同学留言赠别。请你模仿例句，根据老师的身份，给同学写一则赠言。 ?? ? 例句：英语老师——人生可以有一般现在时、现在进行时，但绝不能有一般过去时和将来时。 ?? 数学老师： ?? 语文老师： ?? 物理老师： ?? 化学老师： 示例 数学老师——人生有曲线、抛物线，但绝对没有直线。 语文老师——人生可以有逗号、感叹号、省略号，但不能有句号。或：人生是一篇文章，但不要写成旨在诠释自己曾经存在的说明文，也不要写成流水式的记叙文，最好写成说话不多却耐人寻味的小品文。 物理老师——人生的痛苦有裂变、聚变、衰变，但绝对没有永恒的不变。 化学老师——人生的方程也需配平，痛苦和欢乐共存，既要感谢欢乐，也要感谢痛苦。 1.?任常霞是2004年度中央央视评选出的十大杰出新闻人物之一。作为人民的好公仆，任常霞的事迹家喻户晓。作为关注现代信息技术的当代中学生，作为思想最敏锐的你，一定想在互联网上发表你对任常霞的敬意或看法。请你也为人民网论坛写上一条留言或网友感言。（不得超过50字）