0022《通心理学》2014年12月期末考试指导.docVIP

0022《普通心理学》2014年12月期末考试指导 一、考试说明 《普通心理学》是教育和心理专业的一门基础课和入门课，主要研究心理过程的发生和发展，以及个性心理特征形成的最一般的理论和规律。本课程为闭卷考试，满分100分，考试时间90分钟。考试包括以下四种题型： 单项选择 根据题干，选择合适的选项，每一题只有一个正确选项。可以采用直接选法、排除法等方法进行选择。 名词解释 给出相关名词的基本含义。 3、简答 根据题干要求，回答要点，无需展开论述。 4、论述 根据题干要求，回答要点，并展开论述，最好能结合实际，再整合进行说明。 二、复习重点内容 第一章 历史和现代的心理学 第一节 心理学的历史发展 一、现代心理学 （一）构造主义 （二）机能主义 （三）行为主义 基本主张：1）反对研究意识，主张心理学应该研究行为。2）反对使用内省法，主张使用实验方法。 （四）格式塔心理学派 （五）精神分析学派 主张对人的无意识进行分析，并认为人的行为受无意识支配（六）人本主义心理学 （七）认知心理学 （八）神经心理学 三、现代心理学的门类 （一）现代心理学的门类 1.理论心理学：主要包括普通心理学、发展心理学、学习心理学、认知心理学、人格心理学、社会心理学、变态心理学、生理心理学、动物心理学、实验心理学。 2.应用心理学：主要包括教育心理学、咨询心理学、临场心理学、工业心理学、消费心理学、法律心理学、广告心理学、心理测量学、管理心理学、健康心理学。 第二节 心理学的研究方法 具体的研究方法 （一）观察法 含义：即研究者直接观察记录个体或团体的行为活动，从而分析、判断两个或多个变量之间存在的关系的方法。 （二）个案研究法 含义：指通过对个人或团体进行深入而详尽的观察研究、访谈、问询等，以便发现影响某种行为和心理现象的原因。 （三）心理测验法 1.含义：指用一套预先经过标准化的问题（量表）来测量某种心理品质的方法。 2.分类 （1）按内容分类：智力测验、成就测验、态度测验、人格测验。 （2）按形式分：文字测验、非文字测验。 （3）按规模分：个别测验、团体测验。 3.心理测验的三个基本要求： （1）信度:指一个测验的可靠程度。 （2）效度:指一个测验有效地测量了所需要的心理品质。 （3）标准化:即编制心理量表的过程要系统化、科学化，检测过程也要系统化、科学化，对结果的解释也要严谨、客观，符合科学。 （四）调查法 含义：以大家所了解或关心的问题为范围，预先拟就问题，让受调查者自由表达其态度或意见的方法。 （五）实验法 含义：指在可控制的情境下，研究者系统的操纵自变量，使之系统的改变，然后观察因变量随之改变而受到的影响，即探究自变量与因变量之间的因果关系。 科学研究的目的包括陈述、解释、预测和控制。要想达到此目的，惟有采用实验法。 如实验室实验：照明对反应时的影响 如自然实验：不同识记条件对记忆效果的影响 第二章 心理的生理基础 根据结构和机能的不同，可以将神经系统分为周围神经系统和中枢神经系统两大部分。 大脑皮层的分区及机能 大脑皮层接受感觉通道中传来的神经冲动。 1.感觉区 （1）视觉区：视觉区是管理视觉的神经中枢，位于顶叶裂后面的枕叶内，控制着两只眼睛。 （2）听觉区：听觉区是管理两耳听觉的神经中枢，位于位于颞叶的颞横回处。每一半球的听觉区均与两耳的听觉神经连接。 （3）机体感觉区：机体感觉区位于中央沟后面的一条狭长区域内。它接受皮肤、肌肉和内脏器官传入的感觉信号，产生触压觉、温度觉、痛觉、运动觉和内脏感觉等。 2.运动区 3.言语区 4.联合区 感觉 第一节 感觉的一般概念 一、什么是感觉 （一）定义：感觉是人脑对直接作用于感觉器官的事物的个别属性的认识。感觉有对比现象，如先用冷水洗手之后再用手碰触常温的水就会觉得热。 （二） 感觉的意义 1. 感觉提供了内外环境的信息。 我们生活在客观世界中，依赖于我们的感觉为我们提供外界的事物的信息，比如颜色、气味、颜色等。同时我们内部环境的信息也是靠感觉提供的，比如你是不是饿了、口渴了等等。 2. 感觉保证了机体与环境的信息平衡。 人要正常生活的话，必须和环境保持平衡，包括了信息的平衡。人从周围环境当中获得必要的信息是保证有机体必须的。信息超载或者信息不足都会给个体心理带来一些不良的影响。 感觉剥夺实验：这一实验是这样进行的：首先招募被试，每人20美元，告诉被试任务很简单，只需躺在隔音室的小床上，不要动，能呆多长时间就呆多长时间，其间还要问被试一些问题。给被试的眼睛戴上眼罩，耳朵塞上耳塞，手上戴上手套。这样被试的视觉、听觉、以及触摸觉就被剥夺了。结果一半被试在不到18小时就出来了。对被试进行心理测验，发现他们的各种能力普遍受到损害，注意力不能集中，思维混乱，跳来跳去，不能明晰的思考，